1 jour
182 Euros TTC
presentiel
Public, conditions d’accès et prérequis
Objectifs professionnels et modalités
Évaluation et attestation
13/10/2023 au 13/10/2023 13/10/2023

Public, conditions d’accès et prérequis

Le module s'adresse aux professionnels de santé avec un niveau minimum BAC+3 et disposant d'une pratique clinique active.
 

La réservation nécessite de compléter un profil incluant: formation initiale et diplôme(s), formations complémentaires, objectifs poursuivis, contexte professionnel actuel, description d’une situation professionnelle.

Le profil est soumis à l'examen du comité pédagogique. Après validation de la candidature, il permet à l'équipe pédagogique de personnaliser la formation en tenant compte des objectifs des participants et de leur contexte professionnel.

Pour toute information concernant l'accessibilité aux personnes porteuses de handicap(s), contactez notre référent handicap: 
referent-handicap@espacedupossible.pro 

Prix et modalités de règlement

Le paiement à 100% sur présentation de la facture électronique valide la réservation*. Il s'effectue online ou par virement bancaire.

*à l'exception d'un financement via les dispositifs de formation continue français: 
- professionnel libéral: la réservation est effective au paiement de l'acompte de 30% après signature d'un contrat de formation
- professionnel salarié: la réservation est effective dès l'accord écrit de l'employeur suivi de la signature d'une convention de formation

Hormis le délai de rétractation légal après la réservation en ligne, en cas d’annulation par le Participant, quelle qu’en soit la raison : 
a) si l’annulation est notifiée par écrit plus d’1 mois avant le début du module, 50% du montant total du module sera remboursé au Participant défaillant. Le solde sera retenu par EDP et ne pourra servir à aucun report de participation.
b) si l’annulation est notifiée moins d’1 mois avant le début du module, le prix total du module est du par le Participant et ne pourra servir à aucun report de participation.
c) en cas d’annulation en cours de module, aucun remboursement ni aucun report de participation ne sera effectué au profit du Participant. 

Le(s) éventuels jour(s) d’absence du Participant ne sont ni récupérables ni reportables.  

EDP se réserve le droit d’annuler tout ou partie de la formation, notamment si le nombre de Participants inscrits est insuffisant. Dans ce cas, les droits d’inscription payés sont intégralement remboursés aux Participants.

Objectifs professionnels

A la fin de la formation, le professionnel sera capable dans son contexte de pratique, avec la personne en souffrance, de:

  • évaluer la disponibilité du patient à percevoir des voies ou des solutions qui contrastent avec la problématique caractérisée

  • promouvoir les ressources du patient et de les empiler pour augmenter son sentiment d’efficacité à s’émanciper de la souffrance générée

  • ajuster sa posture et de déployer des tactiques relationnelles spécifiques aux thématiques développées afin de favoriser le processus d’autonomisation du patient

Modalités pédagogiques

Formation présentielle : lieu et modalités accessibles sur l’espace dédié du participant.

Quelle que soit la modalité choisie, la formation sera coconstruite avec les participants dans une démarche de pédagogie active pour développer leur autonomie.

La formation sera coconstruite avec les participants dans une démarche de pédagogie active permettant de développer leur autonomie.

Relation au contenu : le formateur apporte un contenu congruent aux objectifs professionnels et transférable au contexte professionnel des participants.

Relation formateur/participants : le formateur est garant du processus de formation et tient compte de l’expérience et du vécu des participants.

Relation entre les participants : le formateur facilite les interactions entre les participants au service des apprentissages et instaure un climat propice à la coopération.

Dispositifs pédagogiques : le formateur mobilise en alternance un ensemble de dispositifs d’apprentissage : exposé associant explications théoriques et démonstrations pratiques, étude de cas, vignettes cliniques, jeux de rôles et mises en situation en binômes et sous-groupes…

Médias pédagogiques : le formateur facilite l’ancrage dans le réel en utilisant différents médias pédagogiques : supports audiovisuels (vidéo, extraits de documentaire, interview, films…), supports visuels (diaporama, tableau, schémas…), supports écrits (textes, articles, livres...).

Assiduité des participants attestée par preuve de connexion en distanciel.

Assiduité des participants attestée par des feuilles d'émargements établies par demi-journée en présentiel.

Evaluation et attestation

L'évaluation permet au professionnel de situer son niveau d'acquisition des objectifs professionnels du module de formation suivi.

Elle s'organise en 2 temps: 

Avant le module : questionnaire de pré-évaluation permettant au professionnel d'évaluer ses acquis existants préalablement au module de formation par rapport aux objectifs professionnels de la formation et aux besoins de sa pratique.

Après le module : questionnaire de post-évaluation permettant au professionnel d'évaluer ses acquis à l'issue du module de formation par rapport aux objectifs professionnels et aux besoins de sa pratique.

Le résultat de l’évaluation des acquis est reporté sur l’attestation de formation finale mise à disposition du participant sur son espace personnel dédié via www.espacedupossible.pro. Le résultat est établi sur base de la grille suivante: <50% objectifs non acquis, >50% et <70% objectifs en cours d’acquisition, >70% objectifs acquis.

Espace du Possible vous invite à un colloque sur le thème "Hypnose, thérapies brèves & Liberté". 
Soirée Conférences / Matinée Tables rondes / Après-midi Ateliers - En mode présentiel ou distanciel. 
Composez votre formule à la carte. Inscrivez-vous pour chaque événement qui vous intéresse et le tarif préférentiel s'appliquera en cas de cumul de la soirée Conférences avec une autre formule. Toutes les formules ici: https://espacedupossible.pro/colloque-2023

La pratique des thérapies brèves et de l’hypnose offre un cadre pragmatique d’intervention et se pose comme une source de réparation en donnant de l’importance à des expériences qui résonnent avec les choix existentiels et composent avec les nécessités du contexte ou les particularités d’une situation spécifique. L’objectif de l’accompagnement dans notre vision des thérapies brèves plurielles est de permettre à ces individus de mobiliser les ressources nécessaires pour se mouvoir à nouveau plus librement dans l’existence et occuper une position plus gratifiante en fondant de nouvelles alliances.

Comment choisir librement de sortir du problème, sortir d’une position victimaire et dépasser les effets négatifs de l’évènement de vie ? De ce processus émergent des adaptations créatives au profit de comportements plus « écologiques et durables », conformes aux intentions et aux valeurs malgré tout.

Et le soignant dans tout ça ? Peut-il être libre dans la relation ? Jusqu’où peut-il l’incarner, l’encourager pour devenir un contexte de changement (Erickson) au service de l’objectif du patient ?

Comment cette liberté ainsi partagée invite à agir autrement et à éprouver simplement ? L’autonomie redécouverte et la responsabilité qu’elle implique offrent un espace pour faire face en puisant dans les ressources et s’ajuster de manière authentique et résolue.

Un colloque… un temps pour nous, les  soignants afin de penser et promouvoir cette liberté dans le soin et élargir notre perception des interventions thérapeutiques. En s’autorisation davantage de possibles, nous pouvons ajuster notre posture et agir de manière stratégique face aux différentes expressions de la souffrance amenées par les patients.

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24 Places disponibles

Colloque - Matinée en présentiel



Ce module est compris dans les formations suivantes :
Colloque
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Colloque - Atelier 2 (Douleur)



Ce module est compris dans les formations suivantes :
Colloque
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