Mission & valeurs
Parce que la santé mentale concerne tous les individus, notre mission est de prendre soin de la santé mentale de chacun en formant les professionnel.le.s à des approches relationnelles qui permettent de prévenir et soulager durablement et rapidement la souffrance émotionnelle et psychique face aux événements de vie.
Selon l'OMS, la santé mentale est un « état de bien-être qui permet à chacun de réaliser son potentiel, de faire face aux difficultés normales de la vie, de travailler avec succès et de manière productive, et d'être en mesure d'apporter une contribution à la communauté »
Les valeurs qui nous guident
La relation au cœur de l'équilibre émotionnel et de la santé mentale
L'impact
C'est produire un changement tangible et durable dans la vie des apprenants et plus largement dans la vie des patients, bénéficiaires, usagers...
La transparence
C'est faire preuve de congruence entre ce qu'on pense, ce qu'on dit et ce qu'on fait pour guider les apprenants tout au long de leur parcours d'apprentissage.
Le dynamisme
C'est proposer une pédagogie expérientielle et vivante, en phase avec les besoins de la pratique de terrain et la diversité des modalités d'apprentissage.
La bienveillance
C'est placer l'humain, l'éthique et la collaboration au coeur de la relation pédagogique dans une posture d'écoute et dans le respect de chacun.
Une pédagogie active
L'autonomie au coeur de la relation pédagogique
On apprend en faisant
Nos formations sont construites autour des exercices pratiques. Les formateurs mobilisent en alternance un ensemble de dispositifs d’apprentissage : explications théoriques et démonstrations pratiques, étude de cas, jeux de rôles et mises en situation en binômes et sous-groupes…
On apprend en partageant
Nos formations s'appuient sur les ressources des formateurs et des autres apprenants. Les formateurs sont garants du processus de formation et tiennent compte de l’expérience et du vécu des apprenants pour atteindre les objectifs d'apprentissage.
On apprend en interragissant
Nos formations misent sur les interactions entre les apprenants au service des apprentissages. Les formateurs instaurent un climat propice à la coopération.
Notre démarche Qualité
Notre organisme s'inscrit dans une démarche Qualité qui s'appuie sur...
Un conseil pédagogique pour chaque approche relationnelle
Constitué de professionnels expérimentés, il donne un avis sur la sélection des formateurs et la coordination des programmes de formation en congruence avec la pratique professionnelle des apprenants.
Des formateurs qui pratiquent les approches relationnelles sur le terrain
Soigneusement sélectionnés, dans le respect des valeurs d'Espace du Possible, les formateurs exercent dans des champs de pratique variés en parallèle de leur activité de formateur et ils s'engagent dans une démarche d'amélioration continue de leurs compétences au service des apprenants.
Un cadre qui réserve l'accès aux professionnels
Nos formations sont accessibles aux professionnels qui rencontrent des personnes en détresse émotionnelle dans leur quotidien professionnel. Lors d'une première réservation, chaque professionnel est appelé à compléter son profil pour être guidé dans son choix au regard de ses objectifs.
Les professionnels en situation de handicap peuvent être accompagnés dans leur démarche par notre référent handicap. Le référent handicap met ses compétences au service des formateurs et des apprenants porteurs de handicap pour aménager l'accès à la formation.
Une équipe opérationnelle pragmatique et à l'écoute
L'équipe se compose aussi de toutes les personnes qui assurent la qualité des conditions matérielles et l'organisation pratique des formations.
Plus de 500 professionnels nous font confiance chaque année
"Renversant, concret, pragmatique, bienveillant, efficace..."
Petit florilège des mots laissés par les apprenant.e.s dans nos questionnaires Qualité.
Alors qui est tenté de nous rejoindre ?