Contrat pédgogique

Dans ses relations avec Espace du Possible

Tout apprenant s'engage à  :

• Compléter son profil avant l’entrée en formation : nom, prénom, adresse, e-mail, formations, objectifs, contexte professionnel et modalités de financement

• Respecter les modalités de paiement déterminées au moment de la réservation

• Consulter son espace formation avant chaque journée de formation

• Imprimer les notes de cours téléchargeables sur son espace formation

• Respecter les horaires de début et de fin de formation

• Signer à son arrivée les feuilles de présence

• Compléter le bilan de formation en fin de formation sur son espace formation

• Télécharger son attestation après complétion du bilan

• Respecter les conditions en cas d’annulation éventuelle (voir conditions générales)

• Informer l’organisme en cas de problème pratique

Dans ses relations avec les apprenants

Tout apprenant s'engage à :

• Respecter les horaires de formation et les temps de pause

• Disposer de quoi prendre note et imprimer ses notes de cours lui/elle-même

• Mettre son téléphone en silencieux

• Respecter la personnalité de chacun et s’interdire toute forme de discrimination

• Respecter le cadre de fonctionnement et les conditions d’organisation des formations

• Participer activement aux exercices et mises en situation

• Respecter les temps et les espaces de parole

• Informer le formateur en aparté en cas de problème pédagogique

• Respecter la confidentialité

• Respecter le droit à l’image en demandant l’autorisation de prendre des photos ou d’enregistrer

• Signaler par email ou téléphone toute absence éventuelle. Les absences ne sont ni remboursables ni reportables

Tout formateur s'engage à :

• Donner des renseignements les plus complets possibles sur les formations et les conditions d’organisation

• Respecter les engagements pédagogiques dans leur intégralité

• Exercer leur action dans l’intérêt commun des parties

• Développer la dimension expérientielle des outils

• Respecter la confidentialité absolue des informations sauf si elles présentent des risques pour la formation

• Inscrire leurs actions dans une démarche de développement de la personne

• Respecter la personnalité de chacun et s’interdire toute forme de discrimination

• S’interdire tout abus d’autorité et tout prosélytisme

• Être à l’écoute des feedbacks constructifs

• Connaître et appliquer les lois et règlements en vigueur dans le secteur de la formation professionnelle notamment dans le cadre d’une démarche Qualité

• Citer ses sources et respecter la propriété intellectuelle

• Se former régulièrement et maintenir une pratique de terrain en relation avec les thèmes de formation

Dans leur relation à l'environnement de formation

Apprenants et formateurs s'engagent à :

• Préserver le cadre de travail de l’organisme et des autres occupants du bâtiment

• Laisser en bon état de propreté les locaux de formation, matériel et toilettes

• Assurer leurs repas en toute autonomie

• Consommer leurs repas dans l’espace réservé à cet usage et faire sa vaisselle

• Respecter les consignes de sécurité et le règlement intérieur

Dans le respect de la déontologie et de l'éthique professionnelle

Tout apprenant s'engage à :

• Exercer son activité dans le champ de compétences que lui reconnaît le règlement de sa profession en appliquant les principes généraux de la déontologie et de l’éthique professionnelle : respect de la personne humaine, intérêt et bien-être de la personne en souffrance, indépendance de jugement et d’action, honnêteté, respect de la confidentialité professionnelle

Tout formateur s'engage à :

• Exercer son activité en appliquant les principes généraux de la déontologie et de l’éthique professionnelle : respect de la personne humaine, indépendance de jugement et d’action, honnêteté, respect de la confidentialité professionnelle