3 jours
588 Euros TTC
presentiel
Public, conditions d’accès et prérequis
Objectifs professionnels et modalités
Avis
Évaluation et attestation
13/12/2021 au 15/12/2021 13/12/2021
27/06/2022 au 29/06/2022 27/06/2022
12/12/2022 au 14/12/2022 12/12/2022

Public, conditions d’accès et prérequis

Le module s'adresse aux professionnels de santé et/ou de l'intervention psycho-médico-sociale avec un niveau minimum BAC+3 dans un des 2 domaines et disposant d'une pratique clinique ou d'accompagnement individuel. Pré-requis recommandé : avoir suivi les Bases MAP. minimum 6 mois avant.

La réservation nécessite de compléter un profil incluant: formation initiale et diplôme(s), formations complémentaires, objectifs poursuivis en participant aux formations d’Espace du Possible, contexte professionnel actuel, description d’une situation professionnelle.

Le profil est soumis à l'examen du comité pédagogique. Après validation de la candidature, il permet à l'équipe pédagogique de personnaliser la formation en tenant compte des objectifs des participants et de leur contexte professionnel.

Pour toute information concernant l'accessibilité aux personnes porteuses de handicap(s), contactez notre référent handicap: 
referent-handicap@espacedupossible.pro 

Prix et modalités de règlement

Le paiement à 100% sur présentation de la facture électronique valide la réservation*. Il s'effectue online ou par virement bancaire.

*à l'exception d'un financement via les dispositifs de formation continue français: 
- professionnel libéral: la réservation est effective au paiement de l'acompte de 30% après signature d'un contrat de formation
- professionnel salarié: la réservation est effective dès l'accord écrit de l'employeur suivi de la signature d'une convention de formation

Hormis le délai de rétractation légal après la réservation en ligne, en cas d’annulation par le Participant, quelle qu’en soit la raison : a) si l’annulation est notifiée par écrit plus d’1 mois avant le début du module, 50% du montant total du module sera remboursé au Participant défaillant. Le solde sera retenu par EDP. b) si l’annulation est notifiée moins d’1 mois avant le début du module, le prix total du module est du par le Participant. c) en cas d’annulation en cours de module, aucun remboursement ne sera effectué au profit du Participant. 

Le(s) éventuels jour(s) d’absence du Participant ne sont ni récupérables ni reportables.  

EDP se réserve le droit d’annuler tout ou partie de la formation, notamment si le nombre de Participants inscrits est insuffisant. Dans ce cas, les droits d’inscription payés sont intégralement remboursés aux Participants.

Objectifs professionnels

A la fin de la formation, le professionnel sera capable dans son contexte de pratique, avec la personne en souffrance, de:

  • Identifier la place des MAP dans la stratégie de soin

  • Personnaliser l’utilisation des MAP

  • Identifier les signes de « résistance » dans le processus MAP

  • Utiliser la résistance comme ressource de coopération vers l'objectif

  • Renforcer la sécurité relationnelle

  • Faire émerger la résilience

  • Ancrer la résilience avec les MAP

Modalités pédagogiques

Formation présentielle : lieu et modalités accessibles sur l’espace dédié du participant.

La formation sera coconstruite avec les participants dans une démarche de pédagogie active permettant de développer leur autonomie.

Relation au contenu : le formateur apporte un contenu congruent aux objectifs professionnels et transférable au contexte professionnel des participants.

Relation formateur/participants : le formateur est garant du processus de formation et tient compte de l’expérience et du vécu des participants.

Relation entre les participants : le formateur facilite les interactions entre les participants au service des apprentissages et instaure un climat propice à la coopération.

Dispositifs pédagogiques : le formateur mobilise en alternance un ensemble de dispositifs d’apprentissage : exposé associant explications théoriques et démonstrations pratiques, étude de cas, vignettes cliniques, jeux de rôles et mises en situation en binômes et sous-groupes…

Médias pédagogiques : le formateur facilite l’ancrage dans le réel en utilisant différents médias pédagogiques : supports audiovisuels (vidéo, extraits de documentaire, interview, films…), supports visuels (diaporama, tableau, schémas…), supports écrits (textes, articles, livres...).

Assiduité des participants attestée par des feuilles d'émargements établies par demi-journée en présentiel.

  • Les participants sont satisfaits
    de leur participation à ce module à

    88 %

  • Les participants ont atteint
    leurs objectifs à

    86 %

Evaluation et attestation

L'évaluation permet au professionnel de situer son niveau d'acquisition des objectifs professionnels du module de formation suivi.

Elle s'organise en 2 temps: 

Avant le module : questionnaire de pré-évaluation permettant au professionnel d'évaluer ses acquis existants préalablement au module de formation par rapport aux objectifs professionnels de la formation et aux besoins de sa pratique.

Après le module : questionnaire de post-évaluation permettant au professionnel d'évaluer ses acquis à l'issue du module de formation par rapport aux objectifs professionnels et aux besoins de sa pratique.

Le résultat de l’évaluation des acquis est reporté sur l’attestation de formation finale mise à disposition du participant sur son espace personnel dédié via www.espacedupossible.pro. Le résultat est établi sur base de la grille suivante: <50% objectifs non acquis, >50% et <70% objectifs en cours d’acquisition, >70% objectifs acquis.

Le module est consacré à l'appprofondissement des Mouvements alternatifs pluriels (MAP au-delà de l'EMDR). L’EMDR est un outil enseigné et pratiqué mondialement. Il s’agit d’une technique de soin mise au point par Francine Shapiro dans les années 80 utilisant les mouvements oculaires dans le traitement de l’Etat de Stress Post Traumatique (ESPT ou PTSD). Dans le courant des Thérapies Brèves et de l’Hypnose éricksonienne, l’équipe de l’AREPTA de Nantes et de l'Ecole lilloise (Espace du Possible), intègre à l’EMDR des outils stratégiques, particulièrement solutionniste et narratif en y joignant les études sur l’attachement (Bowlby, Miljkovitch), les trois dissociations dans l’émotion (Betbèze) et la collaboration versus la rivalité mimétique (Girard). L’utilisation des Mouvements Alternatifs Pluriels se conjugue ainsi à la façon de voir et d’agir des thérapies brèves plurielles et de l’hypnose dans une approche qui se veut simple, collaborative et visant l'autonomie relationnelle du patient. 

Le module fait partie du parcours certifiant en thérapies brèves plurielles qui intègre 5 approches : 1. stratégique, 2. orientée solution, 3. hypnose, 4. narrative et 5. MAP. Il peut être suivi à la suite du module Bases de mouvements alternatifs pluriels.


Un accès au groupe de partage de pratiques mensuel en visio est offert à chaque participant à l'issue du module.


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Sur liste d’attente
Le 13/12/2021
De 9h à 16h30
Tournai
Le 14/12/2021
De 9h à 16h30
Tournai
Le 15/12/2021
De 9h à 16h30
Tournai

MAP approfondissement 1/3

Objectif des mouvements alternatifs

Ancrage, mise en mouvement et réassociation

Internalisation des ressources, externalisation du problème, tissage

Au-delà des « protocoles », l’approche personnalisée du patient

MAP et soin stratégique : l’utilisation des mouvements alternatifs dans le questionnement et dans le schéma stratégique:  souffrance, problème recadré, intention positive du symptôme, ressources et exceptions, valeurs, intentions et objectifs

MAP et émergence d’analogies approfondissant l’expérience hypnotique

MAP approfondissement 2/3

La résistance ? Que vient nous dire le patient ?

Posture du thérapeute et équipement « ressource » du patient.

Mandat: question essentielle

Ce que le patient « rejoue » avec le thérapeute: apport des MAP pour sortir du paradoxe de l’aide et aider le patient à sortir du monde de l’abandon ou de la maltraitance.

Ce que le thérapeute rejoue avec le patient: les boucles relationnelles qui encombrent le travail en MAP, la sécurité relationnelle entre le patient et le thérapeute. 

MAP et coopération entre les ressources du patient et celles du thérapeute.

MAP approfondissement 3/3

La base résiliente en mouvements alternatifs pluriels : l’évolution de la place sure dynamique. 

D’un « protocole » douloureux pour le patient à une histoire digne de soi où l’on a « fait face »

Croyances et les valeurs de nos patients : Intervention orientée solutions (reformulation positive, compliments directs et indirects, recadrage de sens) dans l’axe problème en mouvements alternatifs. 

Empilement de ressources et d’exceptions en MAP

Apports de l’approche narrative.

Tissage entre la base résiliente et l’axe problème (ou trauma)

Questionnement de l’inconscient avec les MAP

Le module est consacré à l'appprofondissement des Mouvements alternatifs pluriels (MAP au-delà de l'EMDR). L’EMDR est un outil enseigné et pratiqué mondialement. Il s’agit d’une technique de soin mise au point par Francine Shapiro dans les années 80 utilisant les mouvements oculaires dans le traitement de l’Etat de Stress Post Traumatique (ESPT ou PTSD). Dans le courant des Thérapies Brèves et de l’Hypnose éricksonienne, l’équipe de l’AREPTA de Nantes et de l'Ecole lilloise (Espace du Possible), intègre à l’EMDR des outils stratégiques, particulièrement solutionniste et narratif en y joignant les études sur l’attachement (Bowlby, Miljkovitch), les trois dissociations dans l’émotion (Betbèze) et la collaboration versus la rivalité mimétique (Girard). L’utilisation des Mouvements Alternatifs Pluriels se conjugue ainsi à la façon de voir et d’agir des thérapies brèves plurielles et de l’hypnose dans une approche qui se veut simple, collaborative et visant l'autonomie relationnelle du patient. 

Le module fait partie du parcours certifiant en thérapies brèves plurielles qui intègre 5 approches : 1. stratégique, 2. orientée solution, 3. hypnose, 4. narrative et 5. MAP. Il peut être suivi à la suite du module Bases de mouvements alternatifs pluriels.


Un accès au groupe de partage de pratiques mensuel en visio est offert à chaque participant à l'issue du module.


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12 Places disponibles
Le 27/06/2022
De 9h à 16h30
Tournai
Le 28/06/2022
De 9h à 16h30
Tournai
Le 29/06/2022
De 9h à 16h30
Tournai

MAP approfondissement 1/3

Objectif des mouvements alternatifs

Ancrage, mise en mouvement et réassociation

Internalisation des ressources, externalisation du problème, tissage

Au-delà des « protocoles », l’approche personnalisée du patient

MAP et soin stratégique : l’utilisation des mouvements alternatifs dans le questionnement et dans le schéma stratégique:  souffrance, problème recadré, intention positive du symptôme, ressources et exceptions, valeurs, intentions et objectifs

MAP et émergence d’analogies approfondissant l’expérience hypnotique

MAP approfondissement 2/3

La résistance ? Que vient nous dire le patient ?

Posture du thérapeute et équipement « ressource » du patient.

Mandat: question essentielle

Ce que le patient « rejoue » avec le thérapeute: apport des MAP pour sortir du paradoxe de l’aide et aider le patient à sortir du monde de l’abandon ou de la maltraitance.

Ce que le thérapeute rejoue avec le patient: les boucles relationnelles qui encombrent le travail en MAP, la sécurité relationnelle entre le patient et le thérapeute. 

MAP et coopération entre les ressources du patient et celles du thérapeute.

MAP approfondissement 3/3

La base résiliente en mouvements alternatifs pluriels : l’évolution de la place sure dynamique. 

D’un « protocole » douloureux pour le patient à une histoire digne de soi où l’on a « fait face »

Croyances et les valeurs de nos patients : Intervention orientée solutions (reformulation positive, compliments directs et indirects, recadrage de sens) dans l’axe problème en mouvements alternatifs. 

Empilement de ressources et d’exceptions en MAP

Apports de l’approche narrative.

Tissage entre la base résiliente et l’axe problème (ou trauma)

Questionnement de l’inconscient avec les MAP

Le module est consacré à l'appprofondissement des Mouvements alternatifs pluriels (MAP au-delà de l'EMDR). L’EMDR est un outil enseigné et pratiqué mondialement. Il s’agit d’une technique de soin mise au point par Francine Shapiro dans les années 80 utilisant les mouvements oculaires dans le traitement de l’Etat de Stress Post Traumatique (ESPT ou PTSD). Dans le courant des Thérapies Brèves et de l’Hypnose éricksonienne, l’équipe de l’AREPTA de Nantes et de l'Ecole lilloise (Espace du Possible), intègre à l’EMDR des outils stratégiques, particulièrement solutionniste et narratif en y joignant les études sur l’attachement (Bowlby, Miljkovitch), les trois dissociations dans l’émotion (Betbèze) et la collaboration versus la rivalité mimétique (Girard). L’utilisation des Mouvements Alternatifs Pluriels se conjugue ainsi à la façon de voir et d’agir des thérapies brèves plurielles et de l’hypnose dans une approche qui se veut simple, collaborative et visant l'autonomie relationnelle du patient. 

Le module fait partie du parcours certifiant en thérapies brèves plurielles qui intègre 5 approches : 1. stratégique, 2. orientée solution, 3. hypnose, 4. narrative et 5. MAP. Il peut être suivi à la suite du module Bases de mouvements alternatifs pluriels.


Un accès au groupe de partage de pratiques mensuel en visio est offert à chaque participant à l'issue du module.


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22 Places disponibles
Le 12/12/2022
De 9h à 16h30
Tournai
Le 13/12/2022
De 9h à 16h30
Tournai
Le 14/12/2022
De 9h à 16h30
Tournai

MAP approfondissement 1/3

Objectif des mouvements alternatifs

Ancrage, mise en mouvement et réassociation

Internalisation des ressources, externalisation du problème, tissage

Au-delà des « protocoles », l’approche personnalisée du patient

MAP et soin stratégique : l’utilisation des mouvements alternatifs dans le questionnement et dans le schéma stratégique:  souffrance, problème recadré, intention positive du symptôme, ressources et exceptions, valeurs, intentions et objectifs

MAP et émergence d’analogies approfondissant l’expérience hypnotique

MAP approfondissement 2/3

La résistance ? Que vient nous dire le patient ?

Posture du thérapeute et équipement « ressource » du patient.

Mandat: question essentielle

Ce que le patient « rejoue » avec le thérapeute: apport des MAP pour sortir du paradoxe de l’aide et aider le patient à sortir du monde de l’abandon ou de la maltraitance.

Ce que le thérapeute rejoue avec le patient: les boucles relationnelles qui encombrent le travail en MAP, la sécurité relationnelle entre le patient et le thérapeute. 

MAP et coopération entre les ressources du patient et celles du thérapeute.

MAP approfondissement 3/3

La base résiliente en mouvements alternatifs pluriels : l’évolution de la place sure dynamique. 

D’un « protocole » douloureux pour le patient à une histoire digne de soi où l’on a « fait face »

Croyances et les valeurs de nos patients : Intervention orientée solutions (reformulation positive, compliments directs et indirects, recadrage de sens) dans l’axe problème en mouvements alternatifs. 

Empilement de ressources et d’exceptions en MAP

Apports de l’approche narrative.

Tissage entre la base résiliente et l’axe problème (ou trauma)

Questionnement de l’inconscient avec les MAP