3 jours
840 Euros TTC
presentiel
Public
Objectifs professionnels et modalités
Évaluation et attestation
Public, conditions d’accès et prérequis
Le module s'adresse à tout professionnel de la relation d’aide ou de soin exerçant dans le champ médico-social et/ou thérapeutique, formé ou non à l’approche systémique et ayant suivi le module Bases Dixyst.
La réservation nécessite de compléter un profil incluant: formation initiale et diplôme(s), formations complémentaires, objectifs poursuivis en participant aux formations d’Espace du Possible, contexte professionnel actuel, description d’une situation professionnelle.
Le profil est soumis à l'examen du comité pédagogique. Après validation de la candidature, il permet à l'équipe pédagogique de personnaliser la formation en tenant compte des objectifs des participants et de leur contexte professionnel.
Pour toute information concernant l'accessibilité aux personnes porteuses de handicap(s), contactez notre référent handicap:
referent-handicap@espacedupossible.pro
Prix et modalités de règlement
Le paiement à 100% sur présentation de la facture électronique valide la réservation*. Il s'effectue online ou par virement bancaire.
*à l'exception d'un financement via les dispositifs de formation continue français:
- professionnel libéral: la réservation est effective au paiement de l'acompte de 30% après signature d'un contrat de formation
- professionnel salarié: la réservation est effective dès l'accord écrit de l'employeur suivi de la signature d'une convention de formation
Hormis le délai de rétractation légal après la réservation en ligne, en cas d’annulation ou de demande de report par le Participant, quelle qu’en soit la raison :
a) si l’annulation ou la demande de report est notifiée par écrit plus d’1 mois avant le début du module, 50% du montant total du module sera remboursé au Participant défaillant. Le solde sera retenu par EDP et ne pourra servir à aucun report de participation.
b) si l’annulation ou la demande de report est notifiée moins d’1 mois avant le début du module, le prix total du module est du par le Participant et ne pourra servir à aucun report de participation.
c) en cas d’annulation ou de demande de report en cours de module, aucun remboursement ni aucun report de participation ne sera effectué au profit du Participant.
Le(s) éventuels jour(s) d’absence du Participant ne sont ni récupérables ni reportables.
EDP se réserve le droit d’annuler tout ou partie de la formation, notamment si le nombre de Participants inscrits est insuffisant. Dans ce cas, les droits d’inscription payés sont intégralement remboursés aux Participants.
Objectifs professionnels
A la fin de la formation, le professionnel sera capable dans son contexte de pratique, avec la personne en souffrance, de:
- Utiliser cet outil dans sa pratique professionnelle dans le contexte de systèmes (famille-couple-groupe)
- Pratiquer les différentes méthodologies de son utilisation dans ces contextes de systèmes.
- Adapter son utilisation selon le mandat, le cadre et le contexte d’intervention du professionnel.
Modalités pédagogiques
Formation présentielle : lieu et modalités accessibles sur l’espace dédié du participant.
La formation sera coconstruite avec les participants dans une démarche de pédagogie active permettant de développer leur autonomie.
Relation au contenu : le formateur apporte un contenu congruent aux objectifs professionnels et transférable au contexte professionnel des participants.
Relation formateur/participants : le formateur est garant du processus de formation et tient compte de l’expérience et du vécu des participants.
Relation entre les participants : le formateur facilite les interactions entre les participants au service des apprentissages et instaure un climat propice à la coopération.
Dispositifs pédagogiques : le formateur mobilise en alternance un ensemble de dispositifs d’apprentissage : exposé associant explications théoriques et démonstrations pratiques, étude de cas, vignettes cliniques, jeux de rôles et mises en situation en binômes et sous-groupes…
Médias pédagogiques : le formateur facilite l’ancrage dans le réel en utilisant différents médias pédagogiques : supports audiovisuels (vidéo, extraits de documentaire, interview, films…), supports visuels (diaporama, tableau, schémas…), supports écrits (textes, articles, livres...).
Assiduité des participants attestée par des feuilles d'émargements établies par demi-journée en présentiel.
Evaluation et attestation
Un questionnaire d'évaluation à compléter online permet au professionnel à l'issue du module de situer son niveau d'acquisition des objectifs professionnels.
Au carrefour de l'approche orientée solution et de l'hypnose, l'utilisation des cartes du jeu de société « Dixit » de LIBELLUD offre un support symbolique et métaphorique puissant. C'est une véritable invitation à la créativité au service du processus d'intervention ou thérapeutique qui nécessite toutefois de la rigueur et l'établissement d'un cadre de sécurité. L’outil, directement utilisable à l’issue de la formation, s’applique aux situations cliniques communes (dépression, anxiété, maltraitance, abandon…) mais ouvre aussi le champs des possibles dans des contextes plus singuliers: dissociation forte avec peu de capacité d’accès émotionnel ou d'élaboration , intimes effractés, alliance à construire, difficulté de communication, besoin de « réguler » la relation... C’est un objet médiateur de la relation pour permettre et épaissir une expérience d’attachement sécure.
Comment adresser Dixyst à un sytème : couple, famille, groupe?
Comment décliner les propositions de bases pour un système ?
Comment adapter son usage au contexte professionnel de chacun ?
Autant de questions auxquelles nous répondrons, ensemble, au cours de ces 3 journées avec
l'expérimentation et la déclinaison des 7 propositions ou "jeux" de bases de Dixyst pour les
systèmes.
Ce module constituera un approfondissement du module Bases en portant une attention particulière à
répondre aux questions rencontrées par les stagiaires, après une utilisation de Dixyst dans leur
pratique singulière.
Il mettra le focus sur l’application de Dixyst aux systèmes et sera co-créé avec les participants. Il se
construira en fonction de leur utilisation de Dixyst dans leurs pratiques spécifiques.
Le 06/06/2024
De 9h à 16h45
Tournai
De 9h à 16h45
Tournai
Avec
Le 07/06/2024
De 9h à 16h45
Tournai
De 9h à 16h45
Tournai
Avec
Le 08/06/2024
De 9h à 16h45
Tournai
De 9h à 16h45
Tournai
Avec
Approfondissement Dixyst - 1/3
Présentation de Dixyst s'adressant aux systèmes: indications d’utilisation et repères
théoriques, expérimentation par jeux de rôles.
Ce module est compris dans les formations suivantes :
Activer les ressources inconscientes
Médiations thérapeutiques
Approfondissement Dixyst - 2/3
Analyse de situations cliniques avec l’utilisation de Dixyst, explorations
d’applications de Dixyst dans différents contextes.
Ce module est compris dans les formations suivantes :
Activer les ressources inconscientes
Médiations thérapeutiques
Approfondissement Dixyst - 3/3
Supervisions de situations cliniques avec l’utilisation de Dixyst, explorations
d’applications de Dixyst dans différents contextes, clôture de la formation par une dernière
proposition de jeu Dixyst.
Ce module est compris dans les formations suivantes :
Activer les ressources inconscientes
Médiations thérapeutiques