2 jours
336 Euros TTC
distanciel
Public, conditions d’accès et prérequis
Objectifs professionnels et modalités
Évaluation et attestation
03/06/2022 au 17/06/2022 03/06/2022

Public, conditions d’accès et prérequis

Le module s'adresse aux professionnels de santé et de l'intervention psycho-médico-sociale (minimum BAC+3) qui souhaitent acquérir des repères théoriques sur les troubles psychopathologiques.

La réservation nécessite de compléter un profil incluant: formation initiale et diplôme(s), formations complémentaires, objectifs poursuivis, contexte professionnel actuel, description d’une situation professionnelle.

Le profil est soumis à l'examen du comité pédagogique. Après validation de la candidature, il permet à l'équipe pédagogique de personnaliser la formation en tenant compte des objectifs des participants et de leur contexte professionnel.

Pour toute information concernant l'accessibilité aux personnes porteuses de handicap(s), contactez notre référent handicap: 
referent-handicap@espacedupossible.pro 

Prix et modalités de règlement

Le paiement à 100% sur présentation de la facture électronique valide la réservation*. Il s'effectue online ou par virement bancaire.

*à l'exception d'un financement via les dispositifs de formation continue français: 
- professionnel libéral: la réservation est effective au paiement de l'acompte de 30% après signature d'un contrat de formation
- professionnel salarié: la réservation est effective dès l'accord écrit de l'employeur suivi de la signature d'une convention de formation

Hormis le délai de rétractation légal après la réservation en ligne, en cas d’annulation par le Participant, quelle qu’en soit la raison : a) si l’annulation est notifiée par écrit plus d’1 mois avant le début du module, 50% du montant total du module sera remboursé au Participant défaillant. Le solde sera retenu par EDP. b) si l’annulation est notifiée moins d’1 mois avant le début du module, le prix total du module est du par le Participant. c) en cas d’annulation en cours de module, aucun remboursement ne sera effectué au profit du Participant. 

Le(s) éventuels jour(s) d’absence du Participant ne sont ni récupérables ni reportables.  

EDP se réserve le droit d’annuler tout ou partie de la formation, notamment si le nombre de Participants inscrits est insuffisant. Dans ce cas, les droits d’inscription payés sont intégralement remboursés aux Participants.

 

Objectifs professionnels

A la fin de la formation, le professionnel sera capable dans son contexte de pratique, de:

  • distinguer les principaux troubles de la personnalité
  • repérer les troubles psychotiques dissociatifs et non dissociatifs
  • repérer les troubles névrotiques (ou troubles anxieux) 
  • repérer les troubles de l'humeur unipolaire et bipolaire
  • aborder sur le plan systémique les personnalités pathologiques et les addictions aux substances et comportementales
  • connaitre les limites professionnelles de son champ d'intervention
  • développer une attitude adaptée dans la relation à une personne en souffrance

Modalités pédagogiques

Formation distancielle synchrone proposée en mode visioconférence interactive via l'application Zoom. Un lien de connexion sera disponible sur l'espace dédié du participant. Un replay est accessible pendant les 30 jours qui suivent la formation.

La formation sera coconstruite avec les participants dans une démarche de pédagogie active permettant de développer leur autonomie.

Relation au contenu : le formateur apporte un contenu congruent aux objectifs professionnels et transférable au contexte professionnel des participants.

Relation formateur/participants : le formateur est garant du processus de formation et tient compte de l’expérience et du vécu des participants.

Relation entre les participants : le formateur facilite les interactions entre les participants au service des apprentissages et instaure un climat propice à la coopération.

Dispositifs pédagogiques : le formateur mobilise en alternance un ensemble de dispositifs d’apprentissage : exposé associant explications théoriques et démonstrations pratiques, étude de cas, vignettes cliniques, jeux de rôles et mises en situation en binômes et sous-groupes…

Médias pédagogiques : le formateur facilite l’ancrage dans le réel en utilisant différents médias pédagogiques : supports audiovisuels (vidéo, extraits de documentaire, interview, films…), supports visuels (diaporama, tableau, schémas…), supports écrits (textes, articles, livres...).

Assiduité des participants attestée par preuve de connexion en distanciel.

Evaluation et attestation

L'évaluation permet au professionnel de situer son niveau d'acquisition des objectifs professionnels du module de formation suivi.

Elle s'organise en 2 temps: 

Avant le module : questionnaire de pré-évaluation permettant au professionnel d'évaluer ses acquis existants préalablement au module de formation par rapport aux objectifs professionnels de la formation et aux besoins de sa pratique.

Après le module : questionnaire de post-évaluation permettant au professionnel d'évaluer ses acquis à l'issue du module de formation par rapport aux objectifs professionnels et aux besoins de sa pratique.

Le résultat de l’évaluation des acquis est reporté sur l’attestation de formation finale mise à disposition du participant sur son espace personnel dédié via www.espacedupossible.pro. Le résultat est établi sur base de la grille suivante: <50% objectifs non acquis, >50% et <70% objectifs en cours d’acquisition, >70% objectifs acquis.

D'inspiration stratégique, le module en psychopathologie vise à acquérir des repères diagnostiques et des clés de compréhension pour ajuster son action auprès des bénéficiaires, usagers, patients... en tenant compte des limites de son champ d'intervention et en mobilisant, si besoin, d’autres acteurs utiles. Comment réagir face au comportement troublant d'un usager, bénéficiaire ou patient? Comment communiquer avec lui? Comment identifier les troubles relevant de la psychopathologie? Quelles sont les limites de mon champ d'intervention face à une personne souffrant de troubles mentaux? A qui passer la main?

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4 Places disponibles
Le 03/06/2022
De 9h à 12h30
Visio en direct
Le 03/06/2022
De 13h30 à 16h30
Visio en direct
Le 16/06/2022
De 9h à 12h30
Visio en direct
Le 17/06/2022
De 9h à 12h30
Visio en direct

Psychopathologie 1/4

Troubles névrotiques et troubles de l’adaptation

• Névrose d'angoisse

• Névrose phobique

• Névrose obsessionnelle

• Névrose hystérique

• Névrose post-traumatique

• Etats situationnels et réactionnels (troubles de l'adaptation)

Troubles de l'humeur

• Trouble unipolaire de l'humeur

• Trouble bipolaire de l'humeur


Ce module est compris dans les formations suivantes :
Modules thématiques
Modules thématiques

Psychopathologie 2/4

Troubles névrotiques et troubles de l’adaptation

• Névrose d'angoisse

• Névrose phobique

• Névrose obsessionnelle

• Névrose hystérique

• Névrose post-traumatique

• Etats situationnels et réactionnels (troubles de l'adaptation)

Troubles de l'humeur

• Trouble unipolaire de l'humeur

• Trouble bipolaire de l'humeur


Ce module est compris dans les formations suivantes :
Modules thématiques
Modules thématiques

Psychopathologie 3/4

Troubles psychotiques

• Psychoses dissociatives :

o Les schizophrénies

• Psychoses non dissociatives

o Paranoïa

o Psychose Hallucinatoire Chroniques

o Paraphrénie

L'adolescence

• Psychopathologie de l'adolescent

• Abord thérapeutique de l'adolescent en souffrance


Ce module est compris dans les formations suivantes :
Modules thématiques
Modules thématiques

Psychopathologie 4/4

Les addictions

• Pour un concept unique des addictions

• Facteurs de risque et de gravité des addictions

• Addictions comportementales

• Addictions aux substances psychoactives

• Troubles des conduites alimentaires

Les psychotropes

• Les anxiolytiques (benzodiazépines et autres)

• Les antidépresseurs

• Les antipsychotiques

• Les régulateurs de l’humeur


Ce module est compris dans les formations suivantes :
Modules thématiques
Modules thématiques