4 jours
784 Euros TTC
presentiel
Public, conditions d’accès et prérequis
Objectifs professionnels et modalités
Avis
Évaluation et attestation
06/02/2024 au 09/02/2024 06/02/2024
09/09/2024 au 12/09/2024 09/09/2024

Public, conditions d’accès et prérequis

Le module s'adresse aux professionnels de santé et/ou de l'intervention psycho-médico-sociale avec un niveau minimum BAC+3 dans un des 2 domaines et disposant d'une pratique clinique ou d'accompagnement individuel.  Pré-requis obligatoire dès 2021: avoir suivi le module transversal Émotions, dissociation et soin.

La réservation nécessite de compléter un profil incluant: formation initiale et diplôme(s), formations complémentaires, objectifs poursuivis en participant aux formations d’Espace du Possible, contexte professionnel actuel, description d’une situation professionnelle.

Le profil est soumis à l'examen du comité pédagogique. Après validation de la candidature, il permet à l'équipe pédagogique de personnaliser la formation en tenant compte des objectifs des participants et de leur contexte professionnel.

Pour toute information concernant l'accessibilité aux personnes porteuses de handicap(s), contactez notre référent handicap: 
referent-handicap@espacedupossible.pro 

Prix et modalités de règlement

Le paiement à 100% sur présentation de la facture électronique valide la réservation*. Il s'effectue online ou par virement bancaire.
Tarif spécial pour les étudiants Master 2 en psychologie et les internes en psychiatrie qui financent la formation à titre personnel : réduction de 30% sur prix affiché.

*à l'exception d'un financement via les dispositifs de formation continue français: 
- professionnel libéral: la réservation est effective au paiement de l'acompte de 30% après signature d'un contrat de formation
- professionnel salarié: la réservation est effective dès l'accord écrit de l'employeur suivi de la signature d'une convention de formation

Hormis le délai de rétractation légal après la réservation en ligne, en cas d’annulation ou de demande de report par le Participant, quelle qu’en soit la raison : 
a) si l’annulation ou la demande de report est notifiée par écrit plus d’1 mois avant le début du module, 50% du montant total du module sera remboursé au Participant défaillant. Le solde sera retenu par EDP et ne pourra servir à aucun report de participation.
b) si l’annulation ou la demande de report est notifiée moins d’1 mois avant le début du module, le prix total du module est du par le Participant et ne pourra servir à aucun report de participation.
c) en cas d’annulation ou de demande de report  en cours de module, aucun remboursement ni aucun report de participation ne sera effectué au profit du Participant. 

Le(s) éventuels jour(s) d’absence du Participant ne sont ni récupérables ni reportables.  

EDP se réserve le droit d’annuler tout ou partie de la formation, notamment si le nombre de Participants inscrits est insuffisant. Dans ce cas, les droits d’inscription payés sont intégralement remboursés aux Participants.


Objectifs professionnels

A la fin de la formation, le professionnel sera capable dans son contexte de pratique, avec la personne en souffrance, de:

  • Faire Alliance aux ressources dans le problème

  • Définir un objectif concret

  • Repérer les exceptions au problème dans l’histoire de la personne en souffrance

  • Utiliser les outils solutionnistes pour remettre la personne en mouvement

  • Ajuster sa posture en tant que soignant afin de permettre à la personne de mobiliser ses ressources

Modalités pédagogiques

Formation présentielle : lieu et modalités accessibles sur l’espace dédié du participant.

La formation sera coconstruite avec les participants dans une démarche de pédagogie active permettant de développer leur autonomie.

Relation au contenu : le formateur apporte un contenu congruent aux objectifs professionnels et transférable au contexte professionnel des participants.

Relation formateur/participants : le formateur est garant du processus de formation et tient compte de l’expérience et du vécu des participants.

Relation entre les participants : le formateur facilite les interactions entre les participants au service des apprentissages et instaure un climat propice à la coopération.

Dispositifs pédagogiques : le formateur mobilise en alternance un ensemble de dispositifs d’apprentissage : exposé associant explications théoriques et démonstrations pratiques, étude de cas, vignettes cliniques, jeux de rôles et mises en situation en binômes et sous-groupes…

Médias pédagogiques : le formateur facilite l’ancrage dans le réel en utilisant différents médias pédagogiques : supports audiovisuels (vidéo, extraits de documentaire, interview, films…), supports visuels (diaporama, tableau, schémas…), supports écrits (textes, articles, livres...).

Assiduité des participants attestée par des feuilles d'émargements établies par demi-journée en présentiel.

  • Les participants sont satisfaits
    de leur participation à ce module à

    71 %

  • Les participants ont atteint
    leurs objectifs à

    65 %

Evaluation et attestation

Un questionnaire d'évaluation à compléter online permet au professionnel à l'issue du module de situer son niveau d'acquisition des objectifs professionnels.

Le module est consacré aux essentiels de la Thérapie solutionniste. Qu’est-ce qui va déjà bien dans la vie du patient ? quand y-a-t-il des moments d’exceptions au problème ? quel est son ressenti ? comment faire plus de ce qui marche déjà ? Créée par Steve de Shazer et Imsoo Kim Berg, très influencés par Milton Erickson et l’école de Palo Alto (John Weakland en particulier), la Thérapie orientée solution amène une vision plus large de l’exception au problème et la projection dans le futur. Là où Palo Alto a quitté la recherche des causes passées, s’est intéressé au présent de toutes ses forces et particulièrement aux exceptions au problème dans la vie du patient, la thérapie orientée solution ajoute la définition de l’objectif. Par de très nombreuses questions précises quant au film des événements (actions, cognitions, émotions et corps), la thérapie orientée solution projette hypnotiquement le patient – ainsi dissocié -  dans un futur où le problème est absent et lui permet de l'expérimenter ici et maintenant.

Possibilité d'accéder ensuite gratuitement au groupe de partage de pratique organisé en distanciel chaque trimestre.

[Lire la suite]

14 Places disponibles
Le 06/02/2024
De 9h à 16h30
Tournai
Le 07/02/2024
De 9h à 16h30
Tournai
Le 08/02/2024
De 9h à 16h30
Tournai
Le 09/02/2024
De 9h à 16h30
Tournai

Bases en Thérapie orientée solution 1/4

Principes

Une posture : croire !

Le patient a toujours des ressources, il n’y a plus accès dans la pathologie

La solution coexiste toujours avec le problème

Un monde où la solution n’a aucun lien avec le problème

Ce sur quoi on porte son attention grandit

Contre-indication ? La relation au cœur de la TOS

La résistance ? Quand on veut, on peut ?

Outil simple et rigoureux : orthopédie relationnelle (A. Vallée)


Ce module est compris dans les formations suivantes :
Mener des conversations stratégiques
Approche orientée solution

Bases en Thérapie orientée solution 2/4

Motivation et objectif

Les mots de la solution

Motivation au changement : gêne ?

Qu’a-t-on déjà essayé ?

Orientation présent et futur

Si on ne fait rien ? Amplification

Mandat

Construire un objectif

Questionnement antérograde pour le rendre réalisable

Les recadrages

 

La voie de la ressource : épuiser le problème

Les exceptions

Les conversations d’engagement


Ce module est compris dans les formations suivantes :
Mener des conversations stratégiques
Approche orientée solution

Bases en Thérapie orientée solution 3/4

La voie de la ressource : épuiser le problème

Les exceptions

Les conversations d’engagement

Les conversations ressources

La question miracle

La séance de compliments


Ce module est compris dans les formations suivantes :
Mener des conversations stratégiques
Approche orientée solution

Bases en Thérapie orientée solution 4/4

La voie de l’expérience

La progressivité

La prescription de tâches

Les expériences avec l’intervenant

 

Le questionnement de suite

La fin de l’intervention


Ce module est compris dans les formations suivantes :
Mener des conversations stratégiques
Approche orientée solution

Le module est consacré aux essentiels de la Thérapie solutionniste. Qu’est-ce qui va déjà bien dans la vie du patient ? quand y-a-t-il des moments d’exceptions au problème ? quel est son ressenti ? comment faire plus de ce qui marche déjà ? Créée par Steve de Shazer et Imsoo Kim Berg, très influencés par Milton Erickson et l’école de Palo Alto (John Weakland en particulier), la Thérapie orientée solution amène une vision plus large de l’exception au problème et la projection dans le futur. Là où Palo Alto a quitté la recherche des causes passées, s’est intéressé au présent de toutes ses forces et particulièrement aux exceptions au problème dans la vie du patient, la thérapie orientée solution ajoute la définition de l’objectif. Par de très nombreuses questions précises quant au film des événements (actions, cognitions, émotions et corps), la thérapie orientée solution projette hypnotiquement le patient – ainsi dissocié -  dans un futur où le problème est absent et lui permet de l'expérimenter ici et maintenant.

Possibilité d'accéder ensuite gratuitement au groupe de partage de pratique organisé en distanciel chaque trimestre.

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22 Places disponibles
Le 09/09/2024
De 9h à 16h30
Tournai
Le 10/09/2024
De 9h à 16h30
Tournai
Le 11/09/2024
De 9h à 16h30
Tournai
Le 12/09/2024
De 9h à 16h30
Tournai

Bases en Thérapie orientée solution 1/4

Principes

Une posture : croire !

Le patient a toujours des ressources, il n’y a plus accès dans la pathologie

La solution coexiste toujours avec le problème

Un monde où la solution n’a aucun lien avec le problème

Ce sur quoi on porte son attention grandit

Contre-indication ? La relation au cœur de la TOS

La résistance ? Quand on veut, on peut ?

Outil simple et rigoureux : orthopédie relationnelle (A. Vallée)


Ce module est compris dans les formations suivantes :
Mener des conversations stratégiques
Approche orientée solution

Bases en Thérapie orientée solution 2/4

Motivation et objectif

Les mots de la solution

Motivation au changement : gêne ?

Qu’a-t-on déjà essayé ?

Orientation présent et futur

Si on ne fait rien ? Amplification

Mandat

Construire un objectif

Questionnement antérograde pour le rendre réalisable

Les recadrages

 

La voie de la ressource : épuiser le problème

Les exceptions

Les conversations d’engagement


Ce module est compris dans les formations suivantes :
Mener des conversations stratégiques
Approche orientée solution

Bases en Thérapie orientée solution 3/4

La voie de la ressource : épuiser le problème

Les exceptions

Les conversations d’engagement

Les conversations ressources

La question miracle

La séance de compliments


Ce module est compris dans les formations suivantes :
Mener des conversations stratégiques
Approche orientée solution

Bases en Thérapie orientée solution 4/4

La voie de l’expérience

La progressivité

La prescription de tâches

Les expériences avec l’intervenant

 

Le questionnement de suite

La fin de l’intervention


Ce module est compris dans les formations suivantes :
Mener des conversations stratégiques
Approche orientée solution