4 jours
700 Euros TTC
presentiel
Public, conditions d’accès et prérequis
Objectifs professionnels et modalités
Évaluation et attestation
21/11/2022 au 24/11/2022 21/11/2022

Public, conditions d’accès et prérequis

Le module s'adresse aux professionnels de santé et/ou de l'intervention psycho-médico-sociale avec un niveau minimum BAC+3 dans un des 2 domaines, disposant d'une pratique clinique ou d'accompagnement individuel: Pré-requis conseillé : avoir suivi le module Emotions, dissociation et soin.

La réservation nécessite de compléter un profil incluant: formation initiale et diplôme(s), formations complémentaires, objectifs poursuivis en participant aux formations d’Espace du Possible, contexte professionnel actuel, description d’une situation professionnelle.

Le profil est soumis à l'examen du comité pédagogique. Après validation de la candidature, il permet à l'équipe pédagogique de personnaliser la formation en tenant compte des objectifs des participants et de leur contexte professionnel.

Pour toute information concernant l'accessibilité aux personnes porteuses de handicap(s), contactez notre référent handicap: 
referent-handicap@espacedupossible.pro 

Prix et modalités de règlement

Le paiement à 100% sur présentation de la facture électronique valide la réservation*. Il s'effectue online ou par virement bancaire.

*à l'exception d'un financement via les dispositifs de formation continue français: 
- professionnel libéral: la réservation est effective au paiement de l'acompte de 30% après signature d'un contrat de formation
- professionnel salarié: la réservation est effective dès l'accord écrit de l'employeur suivi de la signature d'une convention de formation

Hormis le délai de rétractation légal après la réservation en ligne, en cas d’annulation par le Participant, quelle qu’en soit la raison : a) si l’annulation est notifiée par écrit plus d’1 mois avant le début du module, 50% du montant total du module sera remboursé au Participant défaillant. Le solde sera retenu par EDP. b) si l’annulation est notifiée moins d’1 mois avant le début du module, le prix total du module est du par le Participant. c) en cas d’annulation en cours de module, aucun remboursement ne sera effectué au profit du Participant. 

Le(s) éventuels jour(s) d’absence du Participant ne sont ni récupérables ni reportables.  

EDP se réserve le droit d’annuler tout ou partie de la formation, notamment si le nombre de Participants inscrits est insuffisant. Dans ce cas, les droits d’inscription payés sont intégralement remboursés aux Participants.

Objectifs professionnels

A la fin de la formation, le professionnel sera capable dans son contexte de pratique, de: 

  • Adopter une posture sécure et stratégique permettant au patient de mobiliser ses ressources
  • Ajuster le cadre aux besoins du patient mais aussi à ceux du praticien

  • Identifier l’intérêt clinique de l’utilisation d’un « objet transitionnel »

  • Ajuster sa posture, sa juste distance dans une approche relationnelle et stratégique

Modalités pédagogiques

Formation présentielle : lieu et modalités accessibles sur l’espace dédié du participant.

La formation sera coconstruite avec les participants dans une démarche de pédagogie active permettant de développer leur autonomie.

Relation au contenu : le formateur apporte un contenu congruent aux objectifs professionnels et transférable au contexte professionnel des participants.

Relation formateur/participants : le formateur est garant du processus de formation et tient compte de l’expérience et du vécu des participants.

Relation entre les participants : le formateur facilite les interactions entre les participants au service des apprentissages et instaure un climat propice à la coopération.

Dispositifs pédagogiques : le formateur mobilise en alternance un ensemble de dispositifs d’apprentissage : exposé associant explications théoriques et démonstrations pratiques, étude de cas, vignettes cliniques, jeux de rôles et mises en situation en binômes et sous-groupes…

Médias pédagogiques : le formateur facilite l’ancrage dans le réel en utilisant différents médias pédagogiques : supports audiovisuels (vidéo, extraits de documentaire, interview, films…), supports visuels (diaporama, tableau, schémas…), supports écrits (textes, articles, livres...).

Assiduité des participants attestée par des feuilles d'émargements établies par demi-journée en présentiel.

Evaluation et attestation

L'évaluation permet au professionnel de situer son niveau d'acquisition des objectifs professionnels du module de formation suivi.

Elle s'organise en 2 temps: 

Avant le module : questionnaire de pré-évaluation permettant au professionnel d'évaluer ses acquis existants préalablement au module de formation par rapport aux objectifs professionnels de la formation et aux besoins de sa pratique.

Après le module : questionnaire de post-évaluation permettant au professionnel d'évaluer ses acquis à l'issue du module de formation par rapport aux objectifs professionnels et aux besoins de sa pratique.

Le résultat de l’évaluation des acquis est reporté sur l’attestation de formation finale mise à disposition du participant sur son espace personnel dédié via www.espacedupossible.pro. Le résultat est établi sur base de la grille suivante: <50% objectifs non acquis, >50% et <70% objectifs en cours d’acquisition, >70% objectifs acquis.

Le soignant n’est pas un super héros, il éprouve, il ressent, il souffre parfois dans la rencontre et attend aussi des choses bien malgré lui… Plus que jamais pris dans l’événement de vie que les patients lui confient, comment prendre soin de la relation et rester un tiers sécure ? Accueillir les émotions de chacun, apprendre l’authenticité au service de la thérapie, identifier ce qui met à mal notre bienveillance, ajuster le cadre au service de l’objectif… prendre soin de la relation et coconstruire la coopération. 


Le module fait partie du parcours certifiant en thérapies brèves plurielles qui intègre 5 approches : 1. stratégique, 2. orientée solution, 3. hypnose, 4. narrative et 5. MAP. Chacune des approches fait l’objet de modules de formation spécifiques déclinés en bases et approfondissement. Les modules de pratique avec patients sont accessibles dès que les bases de thérapie stratégique et de thérapie orientée solution ont été suivies.

Un accès au groupe de partage de pratiques mensuel en visio est offert à chaque participant à l'issue du module.

[Lire la suite]

19 Places disponibles
Le 21/11/2022
De 9h à 16h30
Tournai
Le 22/11/2022
De 9h à 16h30
Tournai
Le 23/11/2022
De 9h à 16h30
Tournai
Le 24/11/2022
De 9h à 16h30
Tournai

Perfectionnement Thérapie stratégique 1/3

La posture du thérapeute

·         Alliance et bienveillance

·         Positions: basse, égalitaire et haute

·         Ne rien attendre, ne rien savoir, ne rien vouloir et croire malgré tout

·         Écho et résonnance

·         Oser la relation

·         Et le cadre dans tout ça?

Des patients résistants?

·         Quand le mythe du guérir s’effondre

·         Bras de fer entre le soignant et le patient?

·         Motivation et souffrance

·         Quand on veut, on peut?

·         La résistance est une coopération

·         Un lien qui rend libre

Perfectionnement Thérapie stratégique 2/3

La posture du thérapeute

·         Alliance et bienveillance

·         Positions: basse, égalitaire et haute

·         Ne rien attendre, ne rien savoir, ne rien vouloir et croire malgré tout

·         Écho et résonnance

·         Oser la relation

·         Et le cadre dans tout ça?

Des patients résistants?

·         Quand le mythe du guérir s’effondre

·         Bras de fer entre le soignant et le patient?

·         Motivation et souffrance

·         Quand on veut, on peut?

·         La résistance est une coopération

·         Un lien qui rend libre

Perfectionnement Thérapie stratégique 3/3


Posture

La posture du thérapeute

·         Alliance et bienveillance

·         Positions: basse, égalitaire et haute

·         Ne rien attendre, ne rien savoir, ne rien vouloir et croire malgré tout

·         Écho et résonnance

·         Oser la relation

·         Et le cadre dans tout ça?

Des patients résistants?

·         Quand le mythe du guérir s’effondre

·         Bras de fer entre le soignant et le patient?

·         Motivation et souffrance

·         Quand on veut, on peut?

·         La résistance est une coopération

·         Un lien qui rend libre