Hypnose thérapeutique - Premier module de base : l'induction thérapeutique
Vous savez que l’hypnose, dans votre pratique du soin, serait un véritable atout au quotidien.
Ce module constitue la première étape de notre parcours en HYPNOSE THÉRAPEUTIQUE. Vous y apprendrez à induire un état hypnotique de façon fluide et sécurisante, à installer une relation propice à la transe, et à mobiliser les ressources internes du patient.
Vous repartirez avec des outils concrets à utiliser dès le lendemain, pour faciliter votre relation patient. Vous gagnez en justesse, en sérénité et en efficacité thérapeutique.
À l’issue de la formation, le participant sera capable de mobiliser les techniques fondamentales de l’hypnose thérapeutique dans sa pratique professionnelle afin de faciliter la relation de soin, favoriser l’entrée en état hypnotique et accompagner la personne en souffrance dans un cadre sécurisant et adapté au contexte clinique.
Pour suivre ce module en 2026 : Hypnose thérapeutique - Module 1 : l'induction thérapeutique
Détails de la formation
Informations pratiques
4 jours de formation en présentiel à Tournai de 9h à 16h30 - Dates de session à choisir dans le catalogue
Accès, parking, restauration, hébergement... consulter les Questions fréquentes
Chaque professionnel qui participe à une formation avec l'Espace du Possible bénéficie d'un espace formation sur https://espacedupossible.pro
Les dates, horaires, support de cours, attestations, factures, lien de connexion... sont accessibles sur l'espace formation.
La participation active aux modules de formation en thérapies brèves, hypnose et MAP offre l'accès
- au groupe privé Facebook https://www.facebook.com/groups/collegedespraticiens pour partager des ressources avec les autres participants et formateurs.
- au Collège des praticiens : groupe d'intervision trimestriel organisé en distanciel via l'application gratuite Zoom
Public, conditions d'accès et prérequis
Public & prérequis
Ce module est ouvert sans pré-requis aux psychologues et médecins. Si vous êtes thérapeute, vous devez justifier au moins 3 ans de pratique dans la prise en charge psycho-médico-social.
Si vous êtes professionnel de santé, thérapeute sans expérience, encadrant, étudiant, éducateur ou accompagnant dans le domaine médico social, professionnel en reconversion, nous vous demandons de suivre notre procédure de re-positionnement.
Celle-ci implique :
- un entretien téléphonique avec notre équipe pédagogique. Vous pouvez en faire la demande à arnaud@espacedupossible.pro.
- l'inscription à ce pré-requis : Introduction aux thérapies brèves et à l'hypnose
Une fois votre demande d'inscription faite, nous vous demandons sur votre espace formation personnel de :
- renseigner votre profil : formation initiale et diplôme(s), formations complémentaires, objectifs poursuivis, contexte professionnel.
- adhérer au contrat pédagogique (durée, objectifs, modalités, engagements réciproques).
Une fois ce profil complété, notre équipe pédagogique peut valider définitivement votre inscription
Ces éléments sont fournis au formateur pour personnaliser le contenu de la formation au groupe.
Pour toute information concernant l'accessibilité aux personnes porteuses de handicap(s): referent-handicap@espacedupossible.pro
Objectifs professionnels
A la fin de la formation, le professionnel sera capable dans son contexte de pratique, avec la personne en souffrance, de:
- Identifier les principes fondamentaux de l’hypnose thérapeutique et les conditions favorisant l’état hypnotique
- Mettre en œuvre différents types d’inductions adaptés au contexte clinique et à la personne accompagnée
- Utiliser les techniques de focalisation, de suggestion et de dissociation pour accompagner l’entrée et l’approfondissement de la transe
- Adapter leur posture relationnelle afin de co-construire un espace thérapeutique sécurisant et collaboratif
Prix et modalités de règlement
Le paiement d'un simple acompte valide l'inscription*. Le paiement s'effectue online ou par virement bancaire. Nous proposons des étalements de paiement sur simple demande.
*à l'exception d'un financement via les dispositifs de formation continue français:
- professionnel libéral sollicitant l'intervention du FIFPL, FAFPM...
- professionnel salarié dans le cadre du plan de développement des compétences de l'employeur : la réservation est effective dès l'accord écrit de l'employeur suivi de la signature d'une convention de formation
- Le(s) éventuels jour(s) d’absence du participant ne sont ni récupérables ni reportables.
- Les modalités d'annulation sont fixées dans l'objectif de garantir tant aux formateurs qu'aux participants des conditions d'organisation optimales.
- a) si l’annulation ou la demande de report est notifiée par écrit au plus tard la veille du premier jour du module, 50% du montant total du module seront retenus par EDP en frais d'annulation et les 50% du montant restant feront l'objet d'un bon à valoir valable 1 an sur 1 module au choix.
- b) en cas d’annulation en cours de module, aucun remboursement ni aucun report de participation ne sera effectué au profit du Participant.
Moyens pédagogiques
Moyens pédagogiques
Nous plaçons l'autonomie au coeur de la relation entre le participant et nous.
Ainsi, nous organisons nos formations dans le cadre du contrat pédagogique suivant :
- Le bon déroulement de la formation est une responsabilité partagée.
- Quelle que soit la modalité choisie, la formation sera coconstruite avec les participants dans une démarche de pédagogie active pour développer leur autonomie.
- Relation au contenu - Le formateur apporte un contenu congruent aux objectifs professionnels et transférable au contexte professionnel des participants.
- Relation formateur/participants -Le formateur est garant du processus de formation et tient compte de l’expérience et du vécu des participants.
- Relation entre les participants - Le formateur facilite les interactions entre les participants au service des apprentissages et instaure un climat propice à la coopération.
- Dispositifs pédagogiques - Le formateur mobilise en alternance un ensemble de dispositifs d’apprentissage :
- exposé associant explications théoriques et démonstrations pratiques
- études de cas, vignettes cliniques,
- jeux de rôles et mises en situation en binômes et sous-groupes.
- Médias pédagogiques - Le formateur facilite l’ancrage dans le réel en utilisant différents médias pédagogiques :
- supports audiovisuels (vidéo, extraits de documentaire, interview, films…),
- supports visuels (diaporama, tableau, schémas…),
- supports écrits (textes, articles, livres...)
En distanciel, l'assiduité des participants est attestée par preuve de connexion.
En présentiel, l'assiduité des participants est attestée par des feuilles d'émargements établies par demi-journée.
Le support pédagogique est à imprimer par le participant. Il est accessible sur son espace formation personnel, via https://espacedupossible.pro.
Evaluation et attestation
Au moment de la réservation, le professionnel est invité à compléter son profil dans son espace formation afin de préciser ses attentes et de se positionner au regard des objectifs professionnels du module.
Au début de la formation, le formateur réalise un tour de table de positionnement afin de vérifier les besoins exprimés et d’adapter, si nécessaire, le contenu de la formation.
Tout au long de la formation, le formateur vérifie la compréhension et la progression des participants au moyen de questionnements, d’échanges, d’exercices et de mises en situation.
À l’issue de la formation, le formateur évalue, pour chaque participant, le niveau d’atteinte des objectifs professionnels selon trois niveaux : non acquis, en cours d’acquisition ou acquis. En cas de non-acquisition ou d’acquisition partielle, il précise les objectifs concernés et les éléments justifiant son appréciation.
Le professionnel est ensuite invité à compléter en ligne un questionnaire lui permettant d’évaluer sa satisfaction, de s’auto-évaluer au regard de ses objectifs et d’exprimer ses besoins éventuels pour poursuivre sa progression. Les résultats collectifs du questionnaire sont transmis au formateur et peuvent être utilisés dans le cadre de l’amélioration continue des formations.
Après avoir complété ce questionnaire, le professionnel peut télécharger depuis son espace formation une attestation de fin d’action de formation mentionnant notamment l’intitulé de la formation, les dates, la durée, les modalités de réalisation et les objectifs professionnels du module.
Agenda des sessions
-
Du 22/02/2027 au 25/02/2027
-
Places
- Place(s) disponible(s) : 21
-
Tarif
- 840€ TTC
-
Formateurs
- Françoise Busiaux Voir l'équipe
-
Modalité
- Présentiel
Détails du programme
-
22/02/2027 - De 9h à 16h30
Induction hypnotique 1/4
Tour de table de positionnement, recueil des attentes et ajustement du contenu si nécessaire.
🔹 Fondamentaux de l’hypnose thérapeutique et posture relationnelle
Objectifs opérationnels :
· Identifier les mécanismes de l’état hypnotique
· Adopter une posture thérapeutique sécurisante
Contenu :
· Représentations et cadre éthique de l’hypnose thérapeutique
· L’état hypnotique comme phénomène naturel
· Alliance thérapeutique et sécurité relationnelle
· Place de la communication dans l’induction hypnotique
· Principes de facilitation et de co-construction
· Premiers exercices d’induction
Synthèse de la séance, vérification de la compréhension et recueil des éventuelles questions.
-
23/02/2027 - De 9h à 16h30
Induction hypnotique 2/4
Retour sur les acquis de la séance précédente, réponses aux questions et ajustement si nécessaire.
🔹 Techniques d’induction et focalisation de l’attention
Objectifs opérationnels :
· Mettre en œuvre des techniques d’induction variées
· Utiliser les outils de focalisation sensorielle et attentionnelle
Contenu :
· Typologies d’inductions : formelles, conversationnelles et implicites
· Utilisation du VAKOG dans l’accompagnement hypnotique
· Techniques de focalisation, fixation et saturation de l’attention
· Travail de la respiration, du rythme et de la voix
· Suggestions directes et indirectes
· Premières techniques de dissociation
Synthèse de la séance, vérification de la compréhension et recueil des éventuelles questions.
-
24/02/2027 - De 9h à 16h30
Induction hypnotique 3/4
Retour sur les acquis de la séance précédente, réponses aux questions et ajustement si nécessaire.
🔹 Langage hypnotique et approfondissement de la transe
Objectifs opérationnels :
· Utiliser le langage hypnotique dans la relation thérapeutique
· Accompagner et approfondir l’état hypnotique
Contenu :
· Synchronisation verbale et non verbale
· Posture, présence et qualité de voix
· Langage hypnotique et mise en transe progressive
· Inductions par confusion et indications cliniques
· Inductions métaphoriques et analogiques
· Courbe de la transe : induction, approfondissement et réveil
Synthèse de la séance, vérification de la compréhension et recueil des éventuelles questions.
-
25/02/2027 - De 9h à 16h30
Induction hypnotique 4/4
Retour sur les acquis de la séance précédente, réponses aux questions et ajustement si nécessaire.
Intégration des pratiques et évaluation des acquis
Objectifs opérationnels :
· Mobiliser les techniques apprises dans une situation professionnelle simulée
· Ajuster son accompagnement aux réactions de la personne
Contenu :
· Gestion des ressources et des résistances
· Construction d’une séance simple d’hypnose thérapeutique
· Pratiques guidées et mises en situation
· Analyse de pratique et retours pédagogiques
Synthèse finale, évaluation croisée des acquis par le participant et le formateur, puis recueil des appréciations.
-
-
Du 13/09/2027 au 16/09/2027
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Places
- Place(s) disponible(s) : 22
-
Tarif
- 840€ TTC
-
Formateurs
- Françoise Busiaux Voir l'équipe
-
Modalité
- Présentiel
Détails du programme
-
13/09/2027 - De 9h à 16h30
Induction hypnotique 1/4
Tour de table de positionnement, recueil des attentes et ajustement du contenu si nécessaire
Fondamentaux de l’hypnose thérapeutique et posture relationnelle
Objectifs opérationnels :
· Identifier les mécanismes de l’état hypnotique
· Adopter une posture thérapeutique sécurisante
Contenu :
· Représentations et cadre éthique de l’hypnose thérapeutique
· L’état hypnotique comme phénomène naturel
· Alliance thérapeutique et sécurité relationnelle
· Place de la communication dans l’induction hypnotique
· Principes de facilitation et de co-construction
· Premiers exercices d’induction
Synthèse de la séance, vérification de la compréhension et recueil des éventuelles questions
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14/09/2027 - De 9h à 16h30
Induction hypnotique 2/4
Retour sur les acquis de la séance précédente, réponses aux questions et ajustement si nécessaire
🔹 Techniques d’induction et focalisation de l’attention
Objectifs opérationnels :
· Mettre en œuvre des techniques d’induction variées
· Utiliser les outils de focalisation sensorielle et attentionnelle
Contenu :
· Typologies d’inductions : formelles, conversationnelles et implicites
· Utilisation du VAKOG dans l’accompagnement hypnotique
· Techniques de focalisation, fixation et saturation de l’attention
· Travail de la respiration, du rythme et de la voix
· Suggestions directes et indirectes
· Premières techniques de dissociation
Synthèse de la séance, vérification de la compréhension et recueil des éventuelles questions
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15/09/2027 - De 9h à 16h30
Induction hypnotique 3/4
Retour sur les acquis de la séance précédente, réponses aux questions et ajustement si nécessaire
🔹 Langage hypnotique et approfondissement de la transe
Objectifs opérationnels :
· Utiliser le langage hypnotique dans la relation thérapeutique
· Accompagner et approfondir l’état hypnotique
Contenu :
· Synchronisation verbale et non verbale
· Posture, présence et qualité de voix
· Langage hypnotique et mise en transe progressive
· Inductions par confusion et indications cliniques
· Inductions métaphoriques et analogiques
· Courbe de la transe : induction, approfondissement et réveil
Synthèse de la séance, vérification de la compréhension et recueil des éventuelles questions
-
16/09/2027 - De 9h à 16h30
Induction hypnotique 4/4
Retour sur les acquis de la séance précédente, réponses aux questions et ajustement si nécessaire
🔹 Intégration des pratiques et évaluation des acquis
Objectifs opérationnels :
· Mobiliser les techniques apprises dans une situation professionnelle simulée
· Ajuster son accompagnement aux réactions de la personne
Contenu :
· Gestion des ressources et des résistances
· Construction d’une séance simple d’hypnose thérapeutique
· Pratiques guidées et mises en situation
· Analyse de pratique et retours pédagogiques
Synthèse finale, évaluation croisée des acquis par le participant et le formateur, puis recueil des appréciations.
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