Mouvements alternatifs pluriels (MAP) - Module 1

Le module est consacré à l’apprentissage des mouvements alternatifs pluriels, outil de soin en santé mentale notamment indiqué dans le traitement des traumas simples et des traumas complexes. Toutefois cette approche intégrative qui combine les mouvements alternatifs issus des travaux de Francine Shapiro et l’EMDR), l’hypnose Eriksonienne et les cartes de conversations en thérapies brèves plurielles, s’applique également à toutes les situations cliniques qui enferment le patient dans l’impuissance radicale et la perception déficitaire de son identité : troubles de l’attachement, dépression, troubles anxieux, douleurs et maladies somatiques… Grâce au contexte relationnel sécure de l’expérience faite de liberté et de protection, le patient apprend à se remettre en lien avec les évènements de vie, les émotions qu’ils génèrent et les ressources à mobiliser. Ainsi, dans une démarche coopérative, il peut progressivement se libérer de l’emprise qu’à l’évènement de vie sur ses relations à lui-même, aux autres et au monde.

Ce premier module est, dans un premier temps consacré à l’apprentissage concret de l’outil, à travers de nombreux exercices pratiques. Ensuite, les participants se familiariseront à l’utilisation de cet outil dans la construction d’un soin sécure. En effet, pour faire face en thérapie aux évènements traumatiques, le patient doit (ré)apprendre à oser l’émotion, (re)découvrir ses ressources, (ré)apprendre à faire face aux évènements de vie et se (re)mettre en lien avec une vision digne de lui-même. Ainsi équipé, le patient pourra s’engager librement dans le traitement des évènements traumatiques (module 2).

Bonus : accès offert au groupe de partage de pratique organisé en distanciel chaque trimestre 

La formation en bref

En présentiel

4 jours

À partir de 812€ TTC

Réserver

Détails de la formation

Informations pratiques

4 jours de formation en présentiel à Tournai de 9h à 16h30 - Dates de session à choisir dans le catalogue
Accès, parking, restauration, hébergement... consulter les Questions fréquentes

Chaque professionnel qui participe à une formation avec l'Espace du Possible bénéficie d'un espace formation sur https://espacedupossible.pro 

Les dates, horaires, support de cours, attestations, factures, lien de connexion... sont accessibles sur l'espace formation.

La participation active aux modules de formation en thérapies brèves, hypnose et MAP offre l'accès 

Public, conditions d'accès et prérequis

Public : Le module s'adresse aux professionnels de santé et/ou de l'intervention psycho-médico-sociale.

Prérequis obligatoire : niveau minimum BAC+3 dans le domaine de la santé et/ou de l'intervention psycho-médico-sociale avec une pratique d'entretien active en santé mentale + avoir suivi le module transversal Émotions, dissociation et soin. Etudiant.e.s dans dans le domaine de la santé et/ou de l'intervention psycho-médico-sociale  : sur dossier de candidature avec entretien.

La réservation nécessite d'adhérer au contrat pédagogique et de compléter un profil faisant office de candidature : formation initiale et diplôme(s), formations complémentaires, objectifs poursuivis en participant aux formations d’Espace du Possible, contexte professionnel actuel, description d’une situation professionnelle.

Dès validation de la candidature, les éléments collectés sur le profil permettent à l'équipe pédagogique de personnaliser la formation en tenant compte des objectifs professionnels des participants et de leur contexte professionnel.

Pour toute information concernant l'accessibilité aux personnes porteuses de handicap(s), contactez notre référent handicap: 
referent-handicap@espacedupossible.pro

Objectifs professionnels

A la fin de la formation, le professionnel sera capable dans son contexte de pratique, avec la personne en souffrance de:

  • Identifier la place de l'émotion à l'origine du problème

  • Identifier les différents critères qui participent à la construction de l'histoire traumatique

  • Remettre la personne en lien avec elle-même, les autres et le monde

  • Remettre la personne en lien avec les événements de vie témoins de ses ressources

  • Activer la résilience de la personne face aux événements de vie non-traumatiques

  • Utiliser les MAP dans la construction d'un contexte de soin sécure pour le traitement des traumas simples et complexes

Prix et modalités de règlement

Le paiement à 100% valide la réservation*. La facture est envoyée par email dans la semaine qui suit votre demande de réservation sur le site web (parfois dans les spams). Le paiement s'effectue online ou par virement bancaire. Sans paiement à l'échéance de la facture, la réservation n'est pas prise en compte.

*à l'exception d'un financement via les dispositifs de formation continue français: 
- professionnel libéral sollicitant l'intervention du FIFPL, FAFPM... : la réservation est effective au paiement de l'acompte de 30% après signature d'un contrat de formation
- professionnel salarié dans le cadre du plan de développement des compétences de l'employeur : la réservation est effective dès l'accord écrit de l'employeur suivi de la signature d'une convention de formation

Réduction de 30% sur le prix pour les étudiants Master 2 en psychologie et les internes en psychiatrie qui financent la formation à titre personnel

  • Le choix de la modalité de financement n'est pas modifiable en cours de formation ou après la formation. 
  • Le(s) éventuels jour(s) d’absence du participant ne sont ni récupérables ni reportables.  
  • Les modalités d'annulation sont fixées dans l'objectif de garantir tant aux formateurs qu'aux participants des conditions d'organisation optimales.
    ​a) si l’annulation ou la demande de report est notifiée par écrit au plus tard la veille du premier jour du module, 50% du montant total du module seront retenus par EDP en frais d'annulation et les 50% du montant restant feront l'objet d'un bon à valoir valable 1 an sur 1 module au choix. b) en cas d’annulation en cours de module, aucun remboursement ni aucun report de participation ne sera effectué au profit du Participant.
    Dans le cas où vous trouvez un.e professionnel.le qui s'engage à reprendre votre place dans les mêmes conditions, les modalités d'annulation sont négociables sur demande écrite par email à notre équipe.
  • EDP se réserve le droit d’annuler tout ou partie de la formation, notamment si le nombre de participants inscrits est insuffisant. Dans ce cas, les droits d’inscription payés sont intégralement remboursés aux participants.

Moyens pédagogiques

Formation présentielle : lieu et modalités accessibles sur l’espace dédié du participant.

Nos formations s'organisent dans le cadre d'un contrat pédagogique qui place l'autonomie au coeur de la relation entre le participant et nous. Le bon déroulement de la formation est une responsabilité partagée.

La formation sera coconstruite avec les participants dans une démarche de pédagogie active pour développer leur autonomie.

Relation au contenu : le formateur apporte un contenu congruent aux objectifs professionnels et transférable au contexte professionnel des participants.

Relation formateur/participants : le formateur est garant du processus de formation et tient compte de l’expérience et du vécu des participants.

Relation entre les participants : le formateur facilite les interactions entre les participants au service des apprentissages et instaure un climat propice à la coopération.

Dispositifs pédagogiques : le formateur mobilise en alternance un ensemble de dispositifs d’apprentissage : exposé associant explications théoriques et démonstrations pratiques, étude de cas, vignettes cliniques, jeux de rôles et mises en situation en binômes et sous-groupes…

Médias pédagogiques : le formateur facilite l’ancrage dans le réel en utilisant différents médias pédagogiques : supports audiovisuels (vidéo, extraits de documentaire, interview, films…), supports visuels (diaporama, tableau, schémas…), supports écrits (textes, articles, livres...).

Assiduité des participants attestée par des feuilles d'émargements établies par demi-journée en présentiel.

Support pédagogique à imprimer par le participant accessible sur son espace apprenant via https://espacedupossible.pro

Evaluation et attestation

Au moment de la réservation, le professionnel est invité à compléter un profil sur son espace formation pour se positionner en termes d'objectifs professionnels.

Au fur et mesure de la progression de la formation, le formateur vérifie l'acquisition des objectifs professionnels en questionnant le professionnel et en lui faisant un retour sur la mise en pratique pendant les exercices.

A l'issue de la formation, l'atteinte des objectifs de formation est évaluée à travers un exercice d'évaluation finale. Le professionnel est invité ensuite à compléter un questionnaire online pour donner son avis sur la qualité de la formation.

Une attestation est mise à disposition sur l'espace formation à l'issue du module de formation.

Agenda des sessions

  • Du 24/02/2025 au 27/02/2025

    Places

    Place(s) disponible(s) : 19

    Tarif

    812€ TTC

    Formateurs

    Vera Likaj Voir l'équipe

    Modalité

    Présentiel

    Détails du programme

    • 24/02/2025 - De 9h à 16h30

      Module 1 MAP 1/4

      Tour de table de positionnement pour valider les besoins des participants et adapter le contenu si nécessaire

      Faire face à l’évènement de vie : le rôle de l’émotion

      La dimension relationnelle dans la psychopathologie

      Sommes-nous tous égaux face aux évènements de vie et aux traumas

      Trauma simple et trauma complexe

      Les map, de la sidération à la considération

      Les map, remettre l’émotion en mouvement

      Les map, sortir de l’histoire déficitaire et du monde du problème

      Les map, outil hypnotique

      Vision relationnelle de la clinique : posture du praticien

      Se mettre en lien avec l’évènement : l’externalisation

      Changer les liens que le patients entretient avec le problème

      Les mouvements alternatifs, pourquoi faire et comment ?

      Elargir la perception

      Corps tranquille, ancrer et emporter la découverte

      Fin de séance : suggestion post-hypnotique et prescription de tâches en map

      Exercices pratiques

    • 25/02/2025 - De 9h à 16h30

      Module 1 MAP 2/4

      Les différents repères en map : échelles et évolution

      Progressivité : du connu à ce qu’il y a à découvrir

      Mobiliser l’espoir du patient

      Résistance au traitement en map ?

      Protection et autonomie : l’importance des relations sécures à soi, aux autres et au monde

      Oser l’émotion en sécurité : se remettre en lien avec les ressources

      Se souvenir en MAP des expériences relationnelles sécures

      Pratiques narratives et mouvements alternatifs

      Posture du praticien

      Exercices pratiques

    • 26/02/2025 - De 9h à 16h30

      Module 1 MAP 3/4

      Sortir de l’impuissance apprise

      Se souvenir des initiatives

      Questionnement orienté solution et ancrage en map

      Pratiques narratives et ancrage en map

      Se mettre en lien avec le monde tel qu’il est : accepter l’émotion

      Posture du praticien

      Exercices pratiques

    • 27/02/2025 - De 9h à 16h30

      Module 1 MAP 4/4

      Se souvenir de sa capacité à faire face à un problème : construction et ancrage d’une base résiliente

      Faire face au(x) problème(s) non traumatiques en relation avec un autre sécure

      Faire face au(x) problème(s) non traumatiques en relation avec soi

      Le tissage : prendre son problème en main soutenu par « la part saine »

      Utilisation des métaphores dans l’externalisation

      Le patient est-il prêt pour traverser le trauma simple ou le trauma complexe ?

      Posture du praticien

      Exercice d'évaluation de l'atteinte des objectifs de formation

  • Du 06/10/2025 au 09/10/2025

    Places

    Place(s) disponible(s) : 22

    Tarif

    812€ TTC

    Formateurs

    Vera Likaj Voir l'équipe

    Modalité

    Présentiel

    Détails du programme

    • 06/10/2025 - De 9h à 16h30

      Module 1 MAP 1/4

      Tour de table de positionnement pour valider les besoins des participants et adapter le contenu si nécessaire

      Faire face à l’évènement de vie : le rôle de l’émotion

      La dimension relationnelle dans la psychopathologie

      Sommes-nous tous égaux face aux évènements de vie et aux traumas

      Trauma simple et trauma complexe

      Les map, de la sidération à la considération

      Les map, remettre l’émotion en mouvement

      Les map, sortir de l’histoire déficitaire et du monde du problème

      Les map, outil hypnotique

      Vision relationnelle de la clinique : posture du praticien

      Se mettre en lien avec l’évènement : l’externalisation

      Changer les liens que le patients entretient avec le problème

      Les mouvements alternatifs, pourquoi faire et comment ?

      Elargir la perception

      Corps tranquille, ancrer et emporter la découverte

      Fin de séance : suggestion post-hypnotique et prescription de tâches en map

      Exercices pratiques

    • 07/10/2025 - De 9h à 16h30

      Module 1 MAP 2/4

      Les différents repères en map : échelles et évolution

      Progressivité : du connu à ce qu’il y a à découvrir

      Mobiliser l’espoir du patient

      Résistance au traitement en map ?

      Protection et autonomie : l’importance des relations sécures à soi, aux autres et au monde

      Oser l’émotion en sécurité : se remettre en lien avec les ressources

      Se souvenir en MAP des expériences relationnelles sécures

      Pratiques narratives et mouvements alternatifs

      Posture du praticien

      Exercices pratiques

    • 08/10/2025 - De 9h à 16h30

      Module 1 MAP 3/4

      Sortir de l’impuissance apprise

      Se souvenir des initiatives

      Questionnement orienté solution et ancrage en map

      Pratiques narratives et ancrage en map

      Se mettre en lien avec le monde tel qu’il est : accepter l’émotion

      Posture du praticien

      Exercices pratiques

    • 09/10/2025 - De 9h à 16h30

      Module 1 MAP 4/4

      Se souvenir de sa capacité à faire face à un problème : construction et ancrage d’une base résiliente

      Faire face au(x) problème(s) non traumatiques en relation avec un autre sécure

      Faire face au(x) problème(s) non traumatiques en relation avec soi

      Le tissage : prendre son problème en main soutenu par « la part saine »

      Utilisation des métaphores dans l’externalisation

      Le patient est-il prêt pour traverser le trauma simple ou le trauma complexe ?

      Posture du praticien

      Exercice d'évaluation de l'atteinte des objectifs de formation

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