Thérapie narrative - Module 1
Le module est consacré aux bases de la thérapie narrative. Quelle histoire se raconte le patient qui se sent seul et envahi par son problème ? Comment offrir à ce patient un contexte thérapeutique permettant la déconstruction de cette histoire dominante douloureuse qui façonne son identité ? Comment guider le patient en vue de lui permettre de se reconnecter puissamment à ses ressources inexplorées, à ses intentions, ses aspirations ? Comment l'amener à « reprendre contact avec son sentiment d'initiative personnelle, en relation avec les autres, en non plus isolé et impuissant ?
Développée par M. White et D. Epston, l'approche narrative mise sur les ressources des patients. "Nous n’avons pas besoin d’apprendre aux gens quelque chose de nouveau, il suffit de les aider à entrer en contact avec un matériau déjà présent".
Au-delà, elle permet de guider le patient dans la déconstruction de l'histoire qui le fait souffrir et dans la reconstruction d'histoires alternatives lui permettant de se percevoir comme capable de sortir du problème et de s'engager de nouveau dans la vie, en relation avec d'autres, avec son « Club de Vie ».
Éminemment collaborative, la thérapie narrative invite le praticien, à partir d'une posture « décentrée et influente », à construire et manier des modes de questionnement thérapeutique guidés par des cartes.
Adaptée à toute forme de problématique, la thérapie narrative est
particulièrement pertinente pour déconstruire des situations chroniques, pour
l'accompagnement des personnes aux prises avec des vécus de souffrance, souvent
traumatiques, auxquels elles sont généralement fortement identifiées.
Bonus : accès offert au groupe de partage de pratique organisé en distanciel chaque trimestre
Détails de la formation
Informations pratiques
4 jours de formation en présentiel à Tournai de 9h à 16h30 - Dates de session à choisir dans le catalogue
Accès, parking, restauration, hébergement... consulter les Questions fréquentes
Chaque professionnel qui participe à une formation avec l'Espace du Possible bénéficie d'un espace formation sur https://espacedupossible.pro
Les dates, horaires, support de cours, attestations, factures, lien de connexion... sont accessibles sur l'espace formation.
La participation active aux modules de formation en thérapies brèves, hypnose et MAP offre l'accès
- au groupe privé Facebook https://www.facebook.com/groups/collegedespraticiens pour partager des ressources avec les autres participants et formateurs.
- au Collège des praticiens : groupe d'intervision trimestriel organisé en distanciel via l'application gratuite Zoom
Public, conditions d'accès et prérequis
Public : Le module s'adresse aux professionnels de santé et/ou de l'intervention psycho-médico-sociale.
Prérequis obligatoire : niveau minimum BAC+3 dans le domaine de la santé et/ou de l'intervention psycho-médico-sociale avec une pratique d'entretien active en santé mentale + avoir suivi le module transversal Émotions, dissociation et soin. Etudiant.e.s dans dans le domaine de la santé et/ou de l'intervention psycho-médico-sociale : sur dossier de candidature avec entretien.
La réservation nécessite d'adhérer au contrat pédagogique et de compléter un profil faisant office de candidature : formation initiale et diplôme(s), formations complémentaires, objectifs poursuivis en participant aux formations d’Espace du Possible, contexte professionnel actuel, description d’une situation professionnelle.
Dès validation de la candidature, les éléments collectés sur le profil permettent à l'équipe pédagogique de personnaliser la formation en tenant compte des objectifs professionnels des participants et de leur contexte professionnel.
Pour toute information concernant l'accessibilité aux personnes porteuses de handicap(s), contactez notre référent handicap:
referent-handicap@espacedupossible.pro
Objectifs professionnels
A la fin de la formation, le professionnel sera capable dans son contexte de pratique, avec la personne en souffrance, de:
- Co-créer l'Alliance thérapeutique
- Adopter un questionnement narratif approprié à partir des 5 cartes narratives principales
- Externaliser le problème
- Repérer les ressources, les exceptions, ce qui est présent mais non perçu (absent implicite)
- Relier les moments d’exception au problème, au paysage de la valeur et de la relation.
Prix et modalités de règlement
Le paiement à 100% valide la réservation*. La facture est envoyée par email dans la semaine qui suit votre demande de réservation sur le site web (parfois dans les spams). Le paiement s'effectue online ou par virement bancaire. Sans paiement à l'échéance de la facture, la réservation n'est pas prise en compte.
*à l'exception d'un financement via les dispositifs de formation continue français:
- professionnel libéral sollicitant l'intervention du FIFPL, FAFPM... : la réservation est effective au paiement de l'acompte de 30% après signature d'un contrat de formation
- professionnel salarié dans le cadre du plan de développement des compétences de l'employeur : la réservation est effective dès l'accord écrit de l'employeur suivi de la signature d'une convention de formation
Réduction de 30% sur le prix pour les étudiants Master 2 en psychologie et les internes en psychiatrie qui financent la formation à titre personnel
- Le choix de la modalité de financement n'est pas modifiable en cours de formation ou après la formation.
- Le(s) éventuels jour(s) d’absence du participant ne sont ni récupérables ni reportables.
- Les modalités d'annulation sont fixées dans l'objectif de garantir tant aux formateurs qu'aux participants des conditions d'organisation optimales.
a) si l’annulation ou la demande de report est notifiée par écrit au plus tard la veille du premier jour du module, 50% du montant total du module seront retenus par EDP en frais d'annulation et les 50% du montant restant feront l'objet d'un bon à valoir valable 1 an sur 1 module au choix. b) en cas d’annulation en cours de module, aucun remboursement ni aucun report de participation ne sera effectué au profit du Participant.
Dans le cas où vous trouvez un.e professionnel.le qui s'engage à reprendre votre place dans les mêmes conditions, les modalités d'annulation sont négociables sur demande écrite par email à notre équipe. - EDP se réserve le droit d’annuler tout ou partie de la formation, notamment si le nombre de participants inscrits est insuffisant. Dans ce cas, les droits d’inscription payés sont intégralement remboursés aux participants.
Moyens pédagogiques
Formation présentielle : lieu et modalités accessibles sur l’espace dédié du participant.
Nos formations s'organisent dans le cadre d'un contrat pédagogique qui place l'autonomie au coeur de la relation entre le participant et nous. Le bon déroulement de la formation est une responsabilité partagée.
La formation sera coconstruite avec les participants dans une démarche de pédagogie active pour développer leur autonomie.
Relation au contenu : le formateur apporte un contenu congruent aux objectifs professionnels et transférable au contexte professionnel des participants.
Relation formateur/participants : le formateur est garant du processus de formation et tient compte de l’expérience et du vécu des participants.
Relation entre les participants : le formateur facilite les interactions entre les participants au service des apprentissages et instaure un climat propice à la coopération.
Dispositifs pédagogiques : le formateur mobilise en alternance un ensemble de dispositifs d’apprentissage : exposé associant explications théoriques et démonstrations pratiques, étude de cas, vignettes cliniques, jeux de rôles et mises en situation en binômes et sous-groupes…
Médias pédagogiques : le formateur facilite l’ancrage dans le réel en utilisant différents médias pédagogiques : supports audiovisuels (vidéo, extraits de documentaire, interview, films…), supports visuels (diaporama, tableau, schémas…), supports écrits (textes, articles, livres...).
Assiduité des participants attestée par des feuilles d'émargements établies par demi-journée en présentiel.
Support pédagogique à imprimer par le participant accessible sur son espace apprenant via https://espacedupossible.pro
Evaluation et attestation
Au moment de la réservation, le professionnel est invité à compléter un profil sur son espace formation pour se positionner en termes d'objectifs professionnels.
Au fur et mesure de la progression de la formation, le formateur vérifie l'acquisition des objectifs professionnels en questionnant le professionnel et en lui faisant un retour sur la mise en pratique pendant les exercices.
A l'issue de la formation, l'atteinte des objectifs de formation est évaluée à travers un exercice d'évaluation finale. Le professionnel est invité ensuite à compléter un questionnaire online pour donner son avis sur la qualité de la formation.
Une attestation est mise à disposition sur l'espace formation à l'issue du module de formation.
Agenda des sessions
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Du 03/06/2025 au 06/06/2025
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Places
- Place(s) disponible(s) : 18
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Tarif
- 812€ TTC
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Formateurs
- Voir l'équipe Vera Likaj
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Modalité
- Présentiel
Détails du programme
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03/06/2025 - De 9h à 16h30
Module 1 Thérapie narrative 1/4
Tour de table de positionnement pour valider les besoins des participants et adapter le contenu si nécessaire
Présentation de l’approche narrative, origines et histoire des pratiques narratives (in Cartes narratives de M. White).
Vision circulaire du symptôme
Vision narrative de la souffrance
Un soin pourquoi faire ?
Narrations, réalités et langage
Qu’est-ce qu’une histoire
• Une « mauvaise » histoire
• Une « meilleure » histoire
Langage relationnel et contextuel
Quelles narrations privilégier ?
Une identité narrative
Une identité distribuée
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04/06/2025 - De 9h à 16h30
Module 1 Thérapie narrative 2/4
Croire à la possibilité d’une autre histoire
« Ma vie est plus grande que l’histoire que je me raconte »
Identité et club de vie
Les 2 directions de l’approche narrative : déconstruction de l’histoire du problème et construction de la nouvelle version
Posture décentrée et influente du thérapeute
Dans quelle direction soutenir le récit ?
Dimensions d’une histoire : horizontal pour mettre en histoire et vertical pour mettre en concept
Des cartes pour soutenir le récit :
• Carte de l’externalisation du problème
• Carte de l’exception
• Carte de l’intention et de la valeur
• Carte du remembering
• Carte du témoin extérieur
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05/06/2025 - De 9h à 16h30
Module 1 Thérapie narrative 3/4
L’histoire dominante
Externaliser le problème
Une grammaire et un lexique d’externalisation
Cartographie des effets du problème
Prise de position face au problème
Justification : fines traces de vie
Déconstruction de l’identité pathologique
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06/06/2025 - De 9h à 16h30
Module 1 Thérapie narrative 4/4
L’histoire préférée
Vers l’histoire alternative
Mise en lumière des exceptions
Carte de l’exception
Conversation pour redevenir auteur
Carte de l’intention et de la valeur
Le paysage de l’intention
Naviguer dans le paysage de l’intention
Carte du remembering
Témoins extérieurs
Carte de la re-narration du témoin extérieur
Une nouvelle version de soi
Exercice d'évaluation de l'atteinte des objectifs de formation
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Les avis de nos clients
depuis les 12 derniers mois
91% de participants à la formation satisfaits
92% ont atteint les objectifs de la formation
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