Thérapie stratégique - Module 3

Les différents modèles de thérapies brèves offrent aux soignants toute une série d’outils thérapeutiques, surprenant parfois la logique et les habitudes de soins. Quand et comment les utiliser dans les rencontres singulières avec nos patients ? Le patient vient expérimenter un attachement sécure pour créer un présent autrement et apprendre quelque chose d’inédit. Mais comment faire ce périlleux exercice sans filet ? Cet accompagnement demande un investissement au professionnel de la santé qui questionne les valeurs institutionnelles, notre cadre, notre éthique et nos limites. Comment allier stratégie et relation avec une juste utilisation de la liberté et de la sécurité dans l’expérience thérapeutique. Quatre jours pour questionner les « protocoles » et penser la rencontre au-delà de la technique.

"En thérapie brève on peut faire n’importe quoi mais on ne le fait pas n’importe comment !" dit vera Likaj.

Bonus : accès offert au groupe de partage de pratique organisé en distanciel chaque trimestre

La formation en bref

En présentiel

4 jours

À partir de 840€ TTC

Réserver

Détails de la formation

Informations pratiques

4 jours de formation en présentiel à Tournai de 9h à16h30 - Dates de session à choisir dans le catalogue
Accès, parking, restauration, hébergement... consulter les Questions fréquentes

Chaque professionnel qui participe à une formation avec l'Espace du Possible bénéficie d'un espace formation sur https://espacedupossible.pro 

Les dates, horaires, support de cours, attestations, factures, lien de connexion... sont accessibles sur l'espace formation.

La participation active aux modules de formation en thérapies brèves, hypnose et MAP offre l'accès 

Public, conditions d'accès et prérequis

Le module s'adresse aux professionnels de santé et/ou de l'intervention psycho-médico-sociale avec un niveau minimum BAC+3 dans un des 2 domaines, disposant d'une pratique clinique ou d'accompagnement individuel.

Prérequis : avoir suivi et pratiqué les outils du module 1
Conseillé : avoir suivi le module 1 thérapie orientée solution.

La réservation nécessite d'adhérer au contrat pédagogique et de compléter un profil faisant office de candidature : formation initiale et diplôme(s), formations complémentaires, objectifs poursuivis en participant aux formations d’Espace du Possible, contexte professionnel actuel, description d’une situation professionnelle.

Dès validation de la candidature, les éléments collectés sur le profil permettent à l'équipe pédagogique de personnaliser la formation en tenant compte des objectifs professionnels des participants et de leur contexte professionnel.

Pour toute information concernant l'accessibilité aux personnes porteuses de handicap(s), contactez notre référent handicap: 
referent-handicap@espacedupossible.pro 

Objectifs professionnels

A la fin de la formation, le professionnel sera capable dans son contexte de pratique, de: 

  • Discerner mission, objectif et cadre

  • Identifier la pertinence stratégique d’un cadre de soin

  • Légitimer un cadre inédit au service du patient

  • Identifier le problème recadré et réajuster ses interventions stratégiques

  • Choisir avec bienveillance les outils et « protocoles » en tenant compte des ressources, et des objectifs du patient

  • Coopérer avec la « résistance » du patient

  • Identifier et réajuster sa posture en tant que soignant dans la relation de soin afin de permettre au patient de mobiliser ses ressources

Prix et modalités de règlement

Le paiement à 100% valide la réservation*. La facture est envoyée par email dans la semaine qui suit votre demande de réservation sur le site web (parfois dans les spams). Le paiement s'effectue online ou par virement bancaire. Sans paiement à l'échéance de la facture, la réservation n'est pas prise en compte.

*à l'exception d'un financement via les dispositifs de formation continue français: 
- professionnel libéral sollicitant l'intervention du FIFPL, FAFPM... : la réservation est effective au paiement de l'acompte de 30% après signature d'un contrat de formation
- professionnel salarié dans le cadre du plan de développement des compétences de l'employeur : la réservation est effective dès l'accord écrit de l'employeur suivi de la signature d'une convention de formation

  • Le choix de la modalité de financement n'est pas modifiable en cours de formation ou après la formation. 
  • Le(s) éventuels jour(s) d’absence du participant ne sont ni récupérables ni reportables.  
  • Les modalités d'annulation sont fixées dans l'objectif de garantir tant aux formateurs qu'aux participants des conditions d'organisation optimales.
    ​a) si l’annulation ou la demande de report est notifiée par écrit au plus tard la veille du premier jour du module, 50% du montant total du module seront retenus par EDP en frais d'annulation et les 50% du montant restant feront l'objet d'un bon à valoir valable 1 an sur 1 module au choix. b) en cas d’annulation en cours de module, aucun remboursement ni aucun report de participation ne sera effectué au profit du Participant.
    Dans le cas où vous trouvez un.e professionnel.le qui s'engage à reprendre votre place dans les mêmes conditions, les modalités d'annulation sont négociables sur demande écrite par email à notre équipe.
  • EDP se réserve le droit d’annuler tout ou partie de la formation, notamment si le nombre de participants inscrits est insuffisant. Dans ce cas, les droits d’inscription payés sont intégralement remboursés aux participants.

Moyens pédagogiques

Formation présentielle : lieu et modalités accessibles sur l’espace dédié du participant.

Nos formations s'organisent dans le cadre d'un contrat pédagogique qui place l'autonomie au coeur de la relation entre le participant et nous. Le bon déroulement de la formation est une responsabilité partagée.

La formation sera coconstruite avec les participants dans une démarche de pédagogie active pour développer leur autonomie.

Relation au contenu : le formateur apporte un contenu congruent aux objectifs professionnels et transférable au contexte professionnel des participants.

Relation formateur/participants : le formateur est garant du processus de formation et tient compte de l’expérience et du vécu des participants.

Relation entre les participants : le formateur facilite les interactions entre les participants au service des apprentissages et instaure un climat propice à la coopération.

Dispositifs pédagogiques : le formateur mobilise en alternance un ensemble de dispositifs d’apprentissage : exposé associant explications théoriques et démonstrations pratiques, étude de cas, vignettes cliniques, jeux de rôles et mises en situation en binômes et sous-groupes…

Médias pédagogiques : le formateur facilite l’ancrage dans le réel en utilisant différents médias pédagogiques : supports audiovisuels (vidéo, extraits de documentaire, interview, films…), supports visuels (diaporama, tableau, schémas…), supports écrits (textes, articles, livres...).

Assiduité des participants attestée par des feuilles d'émargements établies par demi-journée en présentiel.

Support pédagogique à imprimer par le participant accessible sur son espace apprenant via https://espacedupossible.pro

Evaluation et attestation

Au moment de la réservation, le professionnel est invité à compléter un profil sur son espace formation pour se positionner en termes d'objectifs professionnels.

Au fur et mesure de la progression de la formation, le formateur vérifie l'acquisition des objectifs professionnels en questionnant le professionnel et en lui faisant un retour sur la mise en pratique pendant les exercices.

A l'issue du module, le professionnel est invité à compléter un questionnaire online pour situer son niveau d'acquisition des objectifs professionnels et donner son avis sur la qualité de la formation.

Une attestation est mise à disposition sur l'espace formation à l'issue du module de formation.

Agenda des sessions

  • Du 03/12/2024 au 06/12/2024

    Places

    Place(s) disponible(s) : 18

    Tarif

    840€ TTC

    Formateurs

    Vera Likaj Voir l'équipe

    Modalité

    Présentiel

    Détails du programme

    • 03/12/2024 - De 9h à 16h30

      Perfectionnement en Thérapie stratégique 1/4

      Et le cadre dans tout ça

      Vision circulaire du symptôme et vision stratégique transversale : souffrance, problème recadré, objectif, ressources.

      Un soin pour quoi faire : remettre en mouvement et soulagement durable

      Apprendre en sécurité

      • Peur du soin

      • Protection et autonomie

      • Convaincre, contraindre, influencer ?

      • Permissivité et directivité

      • La bienveillance

      • Mission, mandat et objectif

      • Limites et autonomie

      • Le cadre au service de quoi ? Par qui et pour qui ?

      • Un cadre prédéfini et universel ? Si je le fais pour un je dois le faire pour tous ?

      • Faire dérailler la pathologie : oser créer l’exception

      • Applications concrètes : les réseaux sociaux, la prise de rendez-vous, la téléconsultation, les sorties du cabinet…


    • 04/12/2024 - De 9h à 16h30

      Perfectionnement en Thérapie stratégique 2/4

      Stratégie et relation
      Un cadre vivant : ressources du patients, patient et thérapeute en relation, temporalité et histoire de la thérapie

      Progressivité et accordage

      Rejoindre le patient là où il en est

      Choix et créativité : quels outils choisir et pourquoi faire ?

    • 05/12/2024 - De 9h à 16h30

      Perfectionnement en Thérapie stratégique 3/4

      Choix et créativité

      Dissociation, souffrance : quand utiliser l’approche stratégique et l’approche orientée solution ?

      Les portes d’entrées du changement : l’articulation avec les autres modèles de thérapies brèves

      Choix et créativité : quels outils choisir et pourquoi faire ?

      Analyse de nos pratiques et mise en situation 

    • 06/12/2024 - De 9h à 16h30

      Perfectionnement en Thérapie stratégique 4/4

      Posture et vulnérabilité
      Peut-on/doit-on soigner tout le monde ?

      Et finalement l’alliance, qu’est-ce que c’est ?

      Quand « le mythe du guérir » s’effondre

      Ne rien savoir, ne rien vouloir, ne rien attendre : qu’est-ce que cela veut dire ?

      Un thérapeute sécure pour un soin sécure : confort, intimes, valeurs et émotions partagées

      De l’insécurité du patient à celle du soignant

      La souffrance du soignant : échos et résonnance

      Oser l’authenticité et le courage relationnel

Les avis de nos clients

100% de participants à la formation satisfaits

96% ont atteint leurs objectifs

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