Emotions, dissociation et soin - Module Prérequis

Un diagnostic pour quoi faire ? ​ Le diagnostic est un point de départ permettant de rejoindre le patient dans son besoin d’apprendre à être autrement en relation à lui-même, aux autres et au monde. Un diagnostic pour accueillir sa dissociation  et ses habitudes relationnelles plutôt que de les combattre. Quel rôle joue l’émotion dans tout ça?

L’émotion est une réaction à un événement qui nous tombe dessus. Tel un véritable système immunitaire relationnel, elle appelle à notre capacité d’adaptation et mobilise la ressource pour faire face, au monde et aux autres. Dans la pratique de soin et face aux vécus de souffrance des patients, comment fournir un contexte qui leur permette de se reconnecter avec leur capacité à faire face aux événements de vie ?  Dans le discours et les croyances des patients, et des soignants aussi parfois, il est plus souvent question de « gérer » les émotions plutôt que de les écouter, de les contrôler plutôt que de se laisser guider par elles, de les éviter au lieu de les traverser. L’individu met alors en place une multitude de stratégies, bien ingénieuses, pour tenter de faire taire une émotion qui lui apparaît comme trop douloureuse pour l’éprouver tout simplement. Le module de formation se propose de voir les choses autrement : les symptômes ne sont que des tentatives de solutions à un problème perçu à travers une vision circulaire.

Le module prérequis est indispensable à l'accès aux modules : psychopathologie, thérapie stratégique, thérapie orientée solution, hypnose, thérapie narrative et MAP.

La formation en bref

En présentiel

7 heures

À partir de 189€ TTC

Réserver

Détails de la formation

Informations pratiques

1 jour de formation soit en distanciel soit en présentiel en fonction de la date choisie

  • Formation distancielle synchrone proposée en mode visioconférence interactive via l'application Zoom de 9h à 16h30 avec replay accessible pendant les 30 jours qui suivent la formation.
  • Formation présentielle : à Tournai de 9h à 16h30
    accès, parking, restauration, hébergement... Consulter les Questions fréquentes

Chaque professionnel qui participe à une formation avec l'Espace du Possible bénéficie d'un espace formation sur https://espacedupossible.pro 

Les dates, horaires, support de cours, attestations, factures, lien de connexion... sont accessibles sur l'espace formation.

La participation active aux modules de formation en thérapies brèves, hypnose et MAP offre l'accès 

En cas de financement 100% personnel hors dispositifs de formation continue, le prix sera intégralement déduit de la réservation à un module présentiel dans la même année civile.

Public, conditions d'accès et prérequis

Le module s'adresse aux professionnels de santé et/ou de l'intervention psycho-médico-sociale avec un niveau minimum BAC+3 et disposant d'une pratique d'entretien active dans leur contexte professionnel. Le module constitue le prérequis avant tout autre module de formation en thérapies brèves, hypnose ou MAP.

Autres professionnel.le.s ou en projet de reconversion : sur dossier de candidature avec entretien payant.

La réservation nécessite d'adhérer au contrat pédagogique et de compléter un profil faisant office de candidature : formation initiale et diplôme(s), formations complémentaires, objectifs poursuivis en participant aux formations d’Espace du Possible, contexte professionnel actuel, description d’une situation professionnelle.

Dès validation de la candidature, les éléments collectés sur le profil permettent à l'équipe pédagogique de personnaliser la formation en tenant compte des objectifs professionnels des participants et de leur contexte professionnel.

Pour toute information concernant l'accessibilité aux personnes porteuses de handicap(s), contactez notre référent handicap: 
referent-handicap@espacedupossible.pro

Objectifs professionnels

A la fin de la formation, le professionnel sera capable dans son contexte de pratique, avec la personne en souffrance, de:

  • Repérer la dissociation, source de psychopathologie
  • Identifier l'intention positive du symptôme
  • Différencier symptôme et problème 
  • Se positionner dans un processus de soin stratégique basé sur l’objectif et les ressources du patient

Prix et modalités de règlement

Le paiement à 100% valide la réservation*. La facture est envoyée par email dans la semaine qui suit votre demande de réservation sur le site web (parfois dans les spams). Le paiement s'effectue online ou par virement bancaire. Sans paiement à l'échéance de la facture, la réservation n'est pas prise en compte.  En cas de financement 100% personnel hors dispositifs de formation continue, le prix sera intégralement déduit de la réservation à un module présentiel dans la même année civile.

*à l'exception d'un financement via les dispositifs de formation continue français: 
- professionnel libéral sollicitant l'intervention du FIFPL, FAFPM... : la réservation est effective au paiement de l'acompte de 30% après signature d'un contrat de formation
- professionnel salarié dans le cadre du plan de développement des compétences de l'employeur : la réservation est effective dès l'accord écrit de l'employeur suivi de la signature d'une convention de formation

Réduction de 30% sur le prix pour les étudiants Master 2 en psychologie et les internes en psychiatrie qui financent la formation à titre personnel

  • Le choix de la modalité de financement n'est pas modifiable en cours de formation ou après la formation. 
  • Le(s) éventuels jour(s) d’absence du participant ne sont ni récupérables ni reportables.  
  • Les modalités d'annulation sont fixées dans l'objectif de garantir tant aux formateurs qu'aux participants des conditions d'organisation optimales.
    ​a) si l’annulation ou la demande de report est notifiée par écrit au plus tard la veille du premier jour du module, 50% du montant total du module seront retenus par EDP en frais d'annulation et les 50% du montant restant feront l'objet d'un bon à valoir valable 1 an sur 1 module au choix. b) en cas d’annulation en cours de module, aucun remboursement ni aucun report de participation ne sera effectué au profit du Participant.
    Dans le cas où vous trouvez un.e professionnel.le qui s'engage à reprendre votre place dans les mêmes conditions, les modalités d'annulation sont négociables sur demande écrite par email à notre équipe.
  • EDP se réserve le droit d’annuler tout ou partie de la formation, notamment si le nombre de participants inscrits est insuffisant. Dans ce cas, les droits d’inscription payés sont intégralement remboursés aux participants.

Moyens pédagogiques

La formation est proposée suivant 2 modalités au choix en fonction de la date choisie :

  • Formation distancielle synchrone proposée en mode visioconférence interactive via l'application Zoom. Un lien de connexion sera disponible sur l'espace dédié du participant. Un replay est accessible pendant les 30 jours qui suivent la formation.
  • Formation présentielle : lieu et modalités accessibles sur l’espace dédié du participant.


Nos formations s'organisent dans le cadre d'un contrat pédagogique qui place l'autonomie au coeur de la relation entre le participant et nous.
Le bon déroulement de la formation est une responsabilité partagée.

Quelle que soit la modalité choisie, la formation sera coconstruite avec les participants dans une démarche de pédagogie active pour développer leur autonomie.

Relation au contenu : le formateur apporte un contenu congruent aux objectifs professionnels et transférable au contexte professionnel des participants.

Relation formateur/participants : le formateur est garant du processus de formation et tient compte de l’expérience et du vécu des participants.

Relation entre les participants : le formateur facilite les interactions entre les participants au service des apprentissages et instaure un climat propice à la coopération.

Dispositifs pédagogiques : le formateur mobilise en alternance un ensemble de dispositifs d’apprentissage : exposé associant explications théoriques et démonstrations pratiques, étude de cas, vignettes cliniques, jeux de rôles et mises en situation en binômes et sous-groupes…

Médias pédagogiques : le formateur facilite l’ancrage dans le réel en utilisant différents médias pédagogiques : supports audiovisuels (vidéo, extraits de documentaire, interview, films…), supports visuels (diaporama, tableau, schémas…), supports écrits (textes, articles, livres...).

Assiduité des participants attestée par preuve de connexion en distanciel.

Assiduité des participants attestée par des feuilles d'émargements établies par demi-journée en présentiel.

Support pédagogique à imprimer par le participant accessible sur son espace apprenant via https://espacedupossible.pro

Evaluation et attestation

Au moment de la réservation, le professionnel est invité à compléter un profil sur son espace formation pour se positionner en termes d'objectifs professionnels.

Au fur et mesure de la progression de la formation, le formateur vérifie l'acquisition des objectifs professionnels en questionnant le professionnel.

A l'issue du module, le professionnel est invité à compléter un questionnaire online pour situer son niveau d'acquisition des objectifs professionnels et donner son avis sur la qualité de la formation.

Une attestation est mise à disposition sur l'espace formation à l'issue du module de formation.

Agenda des sessions

  • Le 16/05/2024

    Places

    Place(s) disponible(s) : 8

    Tarif

    189€ TTC

    Formateurs

    David Vergriete Voir l'équipe

    Modalité

    Présentiel

    Détails du programme

    • 16/05/2024 - De 9h à 16h30

      Emotion, dissociation et soin

      Un soin pourquoi faire?

      Se réassocier

      Faire face aux évènements de vie

      • Les émotions
      • L’attachement sécure
      • Dissociations / Ré-association
      • L’autonomie relationnelle : liberté et relation à soi, à l’autre et au monde
      • Vision circulaire du symptôme

      Résistance du patient

      Accueillir les habitudes relationnelles pour élargir la perception

      Motivation et souffrance

      Liberté : influence ou manipulation

      La stratégie au service du soin relationnel

      • Les portes d'entrée du changement
      • Mission, objectif et mandat
      • Une stratégie basée sur les ressources du patient
      • Protocole ou processus?
      • Schéma de la rencontre/de la thérapie
  • Le 05/09/2024

    Places

    Place(s) disponible(s) : 15

    Tarif

    189€ TTC

    Formateurs

    David Vergriete Voir l'équipe

    Modalité

    Présentiel

    Détails du programme

    • 05/09/2024 - De 9h à 16h30

      Emotion, dissociation et soin

      Un soin pourquoi faire?

      Se réassocier

      Faire face aux évènements de vie

      • Les émotions
      • L’attachement sécure
      • Dissociations / Ré-association
      • L’autonomie relationnelle : liberté et relation à soi, à l’autre et au monde
      • Vision circulaire du symptôme

      Résistance du patient

      Accueillir les habitudes relationnelles pour élargir la perception

      Motivation et souffrance

      Liberté : influence ou manipulation

      La stratégie au service du soin relationnel

      • Les portes d'entrée du changement
      • Mission, objectif et mandat
      • Une stratégie basée sur les ressources du patient
      • Protocole ou processus?
      • Schéma de la rencontre/de la thérapie
  • Le 22/11/2024

    Places

    Place(s) disponible(s) : 21

    Tarif

    189€ TTC

    Formateurs

    Vera Likaj Voir l'équipe

    Modalité

    Présentiel

    Détails du programme

    • 22/11/2024 - De 9h à 16h30

      Emotion, dissociation et soin

      Un soin pourquoi faire?

      Se réassocier

      Faire face aux évènements de vie

      • Les émotions
      • L’attachement sécure
      • Dissociations / Ré-association
      • L’autonomie relationnelle : liberté et relation à soi, à l’autre et au monde
      • Vision circulaire du symptôme

      Résistance du patient

      Accueillir les habitudes relationnelles pour élargir la perception

      Motivation et souffrance

      Liberté : influence ou manipulation

      La stratégie au service du soin relationnel

      • Les portes d'entrée du changement
      • Mission, objectif et mandat
      • Une stratégie basée sur les ressources du patient
      • Protocole ou processus?
      • Schéma de la rencontre/de la thérapie

Les avis de nos clients

82% de participants à la formation satisfaits

87% ont atteint leurs objectifs

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