Pleine conscience dans la relation de soin : se relier à l'autre au-delà des mots
Les soignant.e.s ont choisi de prendre soin des autres. Or, ce métier est difficile. La confrontation à la maladie, la mort, la souffrance ont un impact majeur, souvent sous-estimé. Parfois il va jusqu’à l’épuisement et le burn-out. Reconnaître et accepter cet impact est important. Pouvoir exprimer la perception de cet impact et les valeurs qui sont touchées est nécessaire. La pratique de la pleine conscience invite à créer une relation avec soi-même pour être mieux en relation avec les autres.
Pour être disponible pour l’autre, pour pouvoir l’écouter pleinement, ne faut-il pas disposer d’espace aussi soi-même ? Un-e soignant.e disponible à sa propre expérience, avec un vrai espace intérieur, est plus à même d’être à l’écoute de l’autre. La pratique de la pleine conscience enrichit la relation à l’autre.
Être en lien avec soi et donc disponible à l’autre crée un environnement sain et sécurisant. La pleine conscience permet d’ajuster notre rapport à l’environnement et d’aligner notre posture en tant qu’être à part entière dans la relation à soi, à l’autre et à l’environnement.
Détails de la formation
Informations pratiques
3 jours de formation en présentiel à Tournai de 9h à 16h30 - Dates de session à choisir dans le catalogue
Accès, parking, restauration, hébergement... consulter les Questions fréquentes
Chaque professionnel qui participe à une formation avec l'Espace du Possible bénéficie d'un espace formation sur https://espacedupossible.pro
Les dates, horaires, support de cours, attestations, factures, lien de connexion... sont accessibles sur l'espace formation.
La participation active aux modules de formation en thérapies brèves, hypnose et MAP offre l'accès
- au groupe privé Facebook https://www.facebook.com/groups/collegedespraticiens pour partager des ressources avec les autres participants et formateurs.
- au Collège des praticiens : groupe d'intervision trimestriel organisé en distanciel via l'application gratuite Zoom
Public, conditions d'accès et prérequis
Public : Le module s'adresse aux professionnels de santé et/ou de l'intervention psycho-médico-sociale.
Prérequis obligatoire : niveau minimum BAC+3 dans le domaine de la santé et/ou de l'intervention psycho-médico-sociale. Etudiant.e.s dans dans le domaine de la santé et/ou de l'intervention psycho-médico-sociale : sur dossier de candidature avec entretien.
La réservation nécessite d'adhérer au contrat pédagogique et de compléter un profil faisant office de candidature : formation initiale et diplôme(s), formations complémentaires, objectifs poursuivis en participant aux formations d’Espace du Possible, contexte professionnel actuel, description d’une situation professionnelle.
Dès validation de la candidature, les éléments collectés sur le profil permettent à l'équipe pédagogique de personnaliser la formation en tenant compte des objectifs professionnels des participants et de leur contexte professionnel.
Pour toute information concernant l'accessibilité aux personnes porteuses de handicap(s), contactez notre référent handicap:
referent-handicap@espacedupossible.pro
Objectifs professionnels
A la fin de la formation, le professionnel sera capable dans son contexte de pratique, avec la personne en souffrance, de:
- être plus attentif à soi et au patient
- gérer les effets du stress
- accueillir ses émotions et celles du patient
- se centrer sur la relation avec le patient
- utiliser la communication consciente
Prix et modalités de règlement
Le paiement à 100% valide la réservation*. La facture est envoyée par email dans la semaine qui suit votre demande de réservation sur le site web (parfois dans les spams). Le paiement s'effectue online ou par virement bancaire. Sans paiement à l'échéance de la facture, la réservation n'est pas prise en compte.
*à l'exception d'un financement via les dispositifs de formation continue français:
- professionnel libéral sollicitant l'intervention du FIFPL, FAFPM... : la réservation est effective au paiement de l'acompte de 30% après signature d'un contrat de formation
- professionnel salarié dans le cadre du plan de développement des compétences de l'employeur : la réservation est effective dès l'accord écrit de l'employeur suivi de la signature d'une convention de formation
- Le choix de la modalité de financement n'est pas modifiable en cours de formation ou après la formation.
- Le(s) éventuels jour(s) d’absence du participant ne sont ni récupérables ni reportables.
- Les modalités d'annulation sont fixées dans l'objectif de garantir tant aux formateurs qu'aux participants des conditions d'organisation optimales.
a) si l’annulation ou la demande de report est notifiée par écrit au plus tard la veille du premier jour du module, 50% du montant total du module seront retenus par EDP en frais d'annulation et les 50% du montant restant feront l'objet d'un bon à valoir valable 1 an sur 1 module au choix. b) en cas d’annulation en cours de module, aucun remboursement ni aucun report de participation ne sera effectué au profit du Participant.
Dans le cas où vous trouvez un.e professionnel.le qui s'engage à reprendre votre place dans les mêmes conditions, les modalités d'annulation sont négociables sur demande écrite par email à notre équipe. - EDP se réserve le droit d’annuler tout ou partie de la formation, notamment si le nombre de participants inscrits est insuffisant. Dans ce cas, les droits d’inscription payés sont intégralement remboursés aux participants.
Moyens pédagogiques
Formation présentielle : lieu et modalités accessibles sur l’espace dédié du participant.
Nos formations s'organisent dans le cadre d'un contrat pédagogique qui place l'autonomie au coeur de la relation entre le participant et nous. Le bon déroulement de la formation est une responsabilité partagée.
La formation sera coconstruite avec les participants dans une démarche de pédagogie active pour développer leur autonomie.
Relation au contenu : le formateur apporte un contenu congruent aux objectifs professionnels et transférable au contexte professionnel des participants.
Relation formateur/participants : le formateur est garant du processus de formation et tient compte de l’expérience et du vécu des participants.
Relation entre les participants : le formateur facilite les interactions entre les participants au service des apprentissages et instaure un climat propice à la coopération.
Dispositifs pédagogiques : le formateur mobilise en alternance un ensemble de dispositifs d’apprentissage : exposé associant explications théoriques et démonstrations pratiques, étude de cas, vignettes cliniques, jeux de rôles et mises en situation en binômes et sous-groupes…
Médias pédagogiques : le formateur facilite l’ancrage dans le réel en utilisant différents médias pédagogiques : supports audiovisuels (vidéo, extraits de documentaire, interview, films…), supports visuels (diaporama, tableau, schémas…), supports écrits (textes, articles, livres...).
Assiduité des participants attestée par des feuilles d'émargements établies par demi-journée en présentiel.
Support pédagogique à imprimer par le participant accessible sur son espace apprenant via https://espacedupossible.pro
Evaluation et attestation
Au moment de la réservation, le professionnel est invité à compléter un profil sur son espace formation pour se positionner en termes d'objectifs professionnels.
Au fur et mesure de la progression de la formation, le formateur vérifie l'acquisition des objectifs professionnels en questionnant le professionnel et en lui faisant un retour sur la mise en pratique pendant les exercices.
A l'issue de la formation, l'atteinte des objectifs de formation est évaluée à travers un exercice d'évaluation finale. Le professionnel est invité ensuite à compléter un questionnaire online pour donner son avis sur la qualité de la formation.
Une attestation est mise à disposition sur l'espace formation à l'issue du module de formation.
Agenda des sessions
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Du 16/06/2025 au 30/06/2025
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Places
- Place(s) disponible(s) : 16
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Tarif
- 588€ TTC
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Formateurs
- Voir l'équipe Marie Lesire
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Modalité
- Présentiel
Détails du programme
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16/06/2025 - De 9h à 16h30
Pleine présence dans la relation de soin 1/3
Tour de table de positionnement pour valider les besoins des participants et adapter le contenu si nécessaire
Intentions et fondements de la pratique de la pleine conscience
Expérimentation des différentes facettes de la pratique de la pleine conscience : pratique formelle et informelle
Entrainement à l'accueil des émotions
Exercices de pratique personnelle
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23/06/2025 - De 9h à 16h30
Pleine présence dans la relation de soin 2/3
Exploration des bienfaits d'une présence attentive à soi-même et aux autres
Entrainement à l'accueil des émotions sans jugement et avec moins de réactivité
Introduction de la pratique de la pleine conscience dans la relation thérapeutique
Exercices de pratique personnelle
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30/06/2025 - De 9h à 16h30
Pleine présence dans la relation de soin 3/3
Impact sur le stress et la relation de soin
Communication consciente et adaptation émotionnelle
Pratique de la pleine conscience dans une relation centrée sur le patient
Exercices de pratique personnelle et travail de la posture
Exercice d'évaluation de l'atteinte des objectifs de formation
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