Thérapie orientée solution - Module 1
La thérapie orientée solution propose un regard résolument différent sur la souffrance psychique. Plutôt que de décortiquer le problème, son origine ou ses répercussions, elle invite à s’intéresser à ce qui fonctionne déjà dans la vie du patient. Ce changement de focale permet de sortir d’une spirale d’impuissance pour construire, pas à pas, une trajectoire de changement. Il ne s’agit pas de nier la difficulté, mais d’ouvrir l’attention vers les exceptions, ces moments où le problème recule ou disparaît, même brièvement. En mobilisant un questionnement précis, incarné et expérientiel, le praticien soutient le patient dans une projection vivante vers un futur désirable et accessible. Cette approche, profondément influencée par les travaux de Steve de Shazer, Insoo Kim Berg, Milton Erickson et l’école de Palo Alto, invite à croire d’abord pour voir ensuite. Cette formation propose d’en explorer les fondements théoriques, la posture qu’elle requiert, et les outils concrets pour accompagner les patients dans leur mouvement vers la solution.
Bonus : accès offert au groupe de partage de pratique organisé en distanciel chaque trimestre
Détails de la formation
Informations pratiques
4 jours de formation en présentiel à Tournai de 9h à 16h30 - Dates de session à choisir dans le catalogue
Accès, parking, restauration, hébergement... consulter les Questions fréquentes
Chaque professionnel qui participe à une formation avec l'Espace du Possible bénéficie d'un espace formation sur https://espacedupossible.pro
Les dates, horaires, support de cours, attestations, factures, lien de connexion... sont accessibles sur l'espace formation.
La participation active aux modules de formation en thérapies brèves, hypnose et MAP offre l'accès
- au groupe privé Facebook https://www.facebook.com/groups/collegedespraticiens pour partager des ressources avec les autres participants et formateurs.
- au Collège des praticiens : groupe d'intervision trimestriel organisé en distanciel via l'application gratuite Zoom
Public, conditions d'accès et prérequis
Public : Le module s'adresse aux professionnels de santé et/ou de l'intervention psycho-médico-sociale.
Prérequis obligatoire : niveau minimum BAC+3 dans le domaine de la santé et/ou de l'intervention psycho-médico-sociale avec une pratique d'entretien active en santé mentale + avoir suivi le module transversal Émotions, dissociation et soin. Etudiant.e.s dans dans le domaine de la santé et/ou de l'intervention psycho-médico-sociale : sur dossier de candidature avec entretien.
La réservation nécessite d'adhérer au contrat pédagogique et de compléter un profil faisant office de candidature : formation initiale et diplôme(s), formations complémentaires, objectifs poursuivis en participant aux formations d’Espace du Possible, contexte professionnel actuel, description d’une situation professionnelle.
Dès validation de la candidature, les éléments collectés sur le profil permettent à l'équipe pédagogique de personnaliser la formation en tenant compte des objectifs professionnels des participants et de leur contexte professionnel.
Pour toute information concernant l'accessibilité aux personnes porteuses de handicap(s), contactez notre référent handicap:
referent-handicap@espacedupossible.pro
Objectifs professionnels
A la fin de la formation, le professionnel sera capable dans son contexte de pratique, avec la personne en souffrance, de:
- Construire une alliance thérapeutique centrée sur les ressources.
- Identifier les exceptions au problème dans la vie du patient.
- Définir un objectif concret et mobilisateur.
- Utiliser les outils spécifiques de la thérapie orientée solution.
- Adapter sa posture pour renforcer l’engagement du patient.
Prix et modalités de règlement
Le paiement à 100% valide la réservation*. La facture est envoyée par email dans la semaine qui suit votre demande de réservation sur le site web (parfois dans les spams). Le paiement s'effectue online ou par virement bancaire. Sans paiement à l'échéance de la facture, la réservation n'est pas prise en compte.
*à l'exception d'un financement via les dispositifs de formation continue français:
- professionnel libéral sollicitant l'intervention du FIFPL, FAFPM... : la réservation est effective au paiement de l'acompte de 30% après signature d'un contrat de formation
- professionnel salarié dans le cadre du plan de développement des compétences de l'employeur : la réservation est effective dès l'accord écrit de l'employeur suivi de la signature d'une convention de formation
Réduction de 30% sur le prix pour les étudiants Master 2 en psychologie et les internes en psychiatrie qui financent la formation à titre personnel
- Le choix de la modalité de financement n'est pas modifiable en cours de formation ou après la formation.
- Le(s) éventuels jour(s) d’absence du participant ne sont ni récupérables ni reportables.
- Les modalités d'annulation sont fixées dans l'objectif de garantir tant aux formateurs qu'aux participants des conditions d'organisation optimales.
a) si l’annulation ou la demande de report est notifiée par écrit au plus tard la veille du premier jour du module, 50% du montant total du module seront retenus par EDP en frais d'annulation et les 50% du montant restant feront l'objet d'un bon à valoir valable 1 an sur 1 module au choix. b) en cas d’annulation en cours de module, aucun remboursement ni aucun report de participation ne sera effectué au profit du Participant.
Dans le cas où vous trouvez un.e professionnel.le qui s'engage à reprendre votre place dans les mêmes conditions, les modalités d'annulation sont négociables sur demande écrite par email à notre équipe. - EDP se réserve le droit d’annuler tout ou partie de la formation, notamment si le nombre de participants inscrits est insuffisant. Dans ce cas, les droits d’inscription payés sont intégralement remboursés aux participants.
Moyens pédagogiques
Formation présentielle : lieu et modalités accessibles sur l’espace dédié du participant.
Nos formations s'organisent dans le cadre d'un contrat pédagogique qui place l'autonomie au coeur de la relation entre le participant et nous. Le bon déroulement de la formation est une responsabilité partagée.
La formation sera coconstruite avec les participants dans une démarche de pédagogie active pour développer leur autonomie.
Relation au contenu : le formateur apporte un contenu congruent aux objectifs professionnels et transférable au contexte professionnel des participants.
Relation formateur/participants : le formateur est garant du processus de formation et tient compte de l’expérience et du vécu des participants.
Relation entre les participants : le formateur facilite les interactions entre les participants au service des apprentissages et instaure un climat propice à la coopération.
Dispositifs pédagogiques : le formateur mobilise en alternance un ensemble de dispositifs d’apprentissage : exposé associant explications théoriques et démonstrations pratiques, étude de cas, vignettes cliniques, jeux de rôles et mises en situation en binômes et sous-groupes…
Médias pédagogiques : le formateur facilite l’ancrage dans le réel en utilisant différents médias pédagogiques : supports audiovisuels (vidéo, extraits de documentaire, interview, films…), supports visuels (diaporama, tableau, schémas…), supports écrits (textes, articles, livres...).
Assiduité des participants attestée par des feuilles d'émargements établies par demi-journée en présentiel.
Support pédagogique à imprimer par le participant accessible sur son espace apprenant via https://espacedupossible.pro
Evaluation et attestation
Au moment de la réservation, le professionnel est invité à compléter un profil sur son espace formation pour se positionner en termes d'objectifs professionnels.
Au fur et mesure de la progression de la formation, le formateur vérifie l'acquisition des objectifs professionnels en questionnant le professionnel et en lui faisant un retour sur la mise en pratique pendant les exercices.
A l'issue de la formation, l'atteinte des objectifs de formation est évaluée à travers un exercice d'évaluation finale. Le professionnel est invité ensuite à compléter un questionnaire online pour donner son avis sur la qualité de la formation.
Une attestation est mise à disposition sur l'espace formation à l'issue du module de formation.
Agenda des sessions
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Du 23/09/2025 au 26/09/2025
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Places
- Place(s) disponible(s) : 7
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Tarif
- 812€ TTC
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Formateurs
- Voir l'équipe Delphine Bindariye
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Modalité
- Présentiel
Détails du programme
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23/09/2025 - De 9h à 16h30
Module 1 Thérapie orientée solution 1/4
Tour de table de positionnement pour valider les besoins des participants et adapter le contenu si nécessaire
Approche orientée solution : renversement de perspective
Posture solutionniste et alliance aux ressources comme levier de mobilisation
Croyances de base : le patient a des ressources – il "sait" ce qui fonctionne
L’alliance thérapeutique orientée solution : « croire pour voir »
Identifier ce qui va déjà bien : exceptions, micro-réussites
Pratique : entretien centré sur les ressources dans le problème
Feedbacks croisés et partage réflexif -
24/09/2025 - De 9h à 16h30
Module 1 Thérapie orientée solution 2/4
Objectif, motivation et langage solutionniste
Définir un objectif mobilisateur : de la plainte à la formulation positive
Le mandat implicite et explicite
Outils de clarification : échelle, question miracle, recadrage
Le langage de la solution : précis, présent, actif
Questions orientées futur vs passé
Exercices pratiques : construction d’un objectif et formulation
Retour collectif : effets cliniques observés -
25/09/2025 - De 9h à 16h30
Module 1 Thérapie orientée solution 3/4
Exceptions, expériences et conversations thérapeutiques
Explorer les moments où le problème n’est pas là
Cartographie des exceptions : actions, pensées, émotions, corps
Les conversations d'engagement et de valorisation
Compliments indirects : renforcer l’estime, l’engagement, le lien
Rôle des émotions dans la construction d’une stratégie
Pratique en sous-groupes : entretien d’exploration des ressources
Supervision réflexive sur les styles de questionnement -
26/09/2025 - De 9h à 16h30
Module 1 Thérapie orientée solution 4/4
Intégration clinique et stratégie de suivi
La voie de l’expérience : prescriptions, tâches, actions
Définir une progression mobilisatrice
Construire un plan de suivi dans la durée
Mise en situation complète : mener un entretien orienté solution
Ancrage des repères – ce que je garde / ce que je fais
Exercice d'évaluation de l'atteinte des objectifs de formation
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