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Hypnose thérapeutique - Module 3 : le phénomène hypnotique

Vous souhaitez élargir votre champ d’action en hypnose et approfondir les effets subtils mais puissants de la transe ?

Ce module 3 explore les phénomènes hypnotiques — catalepsie, amnésie, distorsion temporelle, altérations sensorielles… — non pas comme des curiosités, mais comme des leviers thérapeutiques concrets. Vous apprenez à les induire, les sécuriser, et les intégrer de façon stratégique à votre pratique, en lien avec ce que vous avez déjà expérimenté dans les modules précédents.

Vous repartez avec des techniques avancées pour enrichir vos séances, intensifier certains processus thérapeutiques, et intervenir là où la parole seule atteint ses limites

Sauf exception, ce module 3 est réservé à ceux qui ont suivi le module 2 de notre parcours en Hypnose Thérapeutique.

Bonus : accès offert au groupe de partage de pratique organisé en distanciel chaque trimestre

La formation en bref

En présentiel

4 jours

À partir de 840€ TTC

Réserver

Détails de la formation

Informations pratiques

4 jours de formation en présentiel à Tournai de 9h à16h30 - Dates de session à choisir dans le catalogue
Accès, parking, restauration, hébergement... consulter les Questions fréquentes

Chaque professionnel qui participe à une formation avec l'Espace du Possible bénéficie d'un espace formation sur https://espacedupossible.pro 

Les dates, horaires, support de cours, attestations, factures, lien de connexion... sont accessibles sur l'espace formation.

La participation active aux modules de formation en thérapies brèves, hypnose et MAP offre l'accès 

Public, conditions d'accès et prérequis

Public & prérequis

Ce module est ouvert à ceux qui ont suivi le 1er module de notre parcours en Hypnose Thérapeutique :

Hypnose Thérapeutique - Premier module de base : l'induction thérapeutique

Pour toute information concernant l'accessibilité aux personnes porteuses de handicap(s): referent-handicap@espacedupossible.pro

Objectifs professionnels

A la fin de la formation, le professionnel sera capable dans son contexte de pratique, de:

  • Décoder les différents phénomènes hypnotiques.
  • Favoriser et amplifier les phénomènes utiles à la relation et au processus thérapeutique.
  • Accompagner les patients dans leur expérience intérieure en lien avec une intention de soin.
  • Utiliser les phénomènes hypnotiques dans une approche stratégique, expérientielle et sécurisante.

Prix et modalités de règlement

Le paiement d'un simple acompte valide l'inscription*. Le paiement s'effectue online ou par virement bancaire. Nous proposons des étalements de paiement sur simple demande.

*à l'exception d'un financement via les dispositifs de formation continue français: 
- professionnel libéral sollicitant l'intervention du FIFPL, FAFPM...
- professionnel salarié dans le cadre du plan de développement des compétences de l'employeur : la réservation est effective dès l'accord écrit de l'employeur suivi de la signature d'une convention de formation

  • Le(s) éventuels jour(s) d’absence du participant ne sont ni récupérables ni reportables.  
  • Les modalités d'annulation sont fixées dans l'objectif de garantir tant aux formateurs qu'aux participants des conditions d'organisation optimales.
    • ​a) si l’annulation ou la demande de report est notifiée par écrit au plus tard la veille du premier jour du module, 50% du montant total du module seront retenus par EDP en frais d'annulation et les 50% du montant restant feront l'objet d'un bon à valoir valable 1 an sur 1 module au choix.
    • b) en cas d’annulation en cours de module, aucun remboursement ni aucun report de participation ne sera effectué au profit du Participant.
Dans le cas où vous trouvez un.e professionnel.le qui s'engage à reprendre votre place dans les mêmes conditions, les modalités d'annulation sont négociables sur demande écrite par email à notre équipe.
EDP se réserve le droit d’annuler tout ou partie de la formation, notamment si le nombre de participants inscrits est insuffisant. Dans ce cas, les droits d’inscription payés sont intégralement remboursés aux participants.

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Moyens pédagogiques

Nous plaçons l'autonomie au coeur de la relation entre le participant et nous.

Ainsi, nous organisons nos formations dans le cadre du contrat pédagogique suivant :

  • Le bon déroulement de la formation est une responsabilité partagée.
  • Quelle que soit la modalité choisie, la formation sera coconstruite avec les participants dans une démarche de pédagogie active pour développer leur autonomie.
    • Relation au contenu - Le formateur apporte un contenu congruent aux objectifs professionnels et transférable au contexte professionnel des participants.
    • Relation formateur/participants -Le formateur est garant du processus de formation et tient compte de l’expérience et du vécu des participants.
    • Relation entre les participants - Le formateur facilite les interactions entre les participants au service des apprentissages et instaure un climat propice à la coopération.
  • Dispositifs pédagogiques - Le formateur mobilise en alternance un ensemble de dispositifs d’apprentissage :
    • exposé associant explications théoriques et démonstrations pratiques
    • études de cas, vignettes cliniques,
    • jeux de rôles et mises en situation en binômes et sous-groupes.
  • Médias pédagogiques - Le formateur facilite l’ancrage dans le réel en utilisant différents médias pédagogiques :
    • supports audiovisuels (vidéo, extraits de documentaire, interview, films…),
    • supports visuels (diaporama, tableau, schémas…),
    • supports écrits (textes, articles, livres...)

En distanciel, l'assiduité des participants est attestée par preuve de connexion.
En présentiel, l'assiduité des participants est attestée par des feuilles d'émargements établies par demi-journée.

Le support pédagogique est à imprimer par le participant. Il est accessible sur son espace formation personnel, via https://espacedupossible.pro. 

Evaluation et attestation

Au moment de la réservation, le professionnel est invité à compléter son profil dans son espace formation afin de préciser ses attentes et de se positionner au regard des objectifs professionnels du module.

Au début de la formation, le formateur réalise un tour de table de positionnement afin de vérifier les besoins exprimés et d’adapter, si nécessaire, le contenu de la formation.

Tout au long de la formation, le formateur vérifie la compréhension et la progression des participants au moyen de questionnements, d’échanges, d’exercices et de mises en situation.

À l’issue de la formation, le formateur évalue, pour chaque participant, le niveau d’atteinte des objectifs professionnels selon trois niveaux : non acquis, en cours d’acquisition ou acquis. En cas de non-acquisition ou d’acquisition partielle, il précise les objectifs concernés et les éléments justifiant son appréciation.

Le professionnel est ensuite invité à compléter en ligne un questionnaire lui permettant d’évaluer sa satisfaction, de s’auto-évaluer au regard de ses objectifs et d’exprimer ses besoins éventuels pour poursuivre sa progression. Les résultats collectifs du questionnaire sont transmis au formateur et peuvent être utilisés dans le cadre de l’amélioration continue des formations.

Après avoir complété ce questionnaire, le professionnel peut télécharger depuis son espace formation une attestation de fin d’action de formation mentionnant notamment l’intitulé de la formation, les dates, la durée, les modalités de réalisation et les objectifs professionnels du module.

Agenda des sessions

  • Du 15/09/2026 au 18/09/2026

    Places

    Place(s) disponible(s) : 6

    Tarif

    840€ TTC

    Formateurs

    Françoise Busiaux Voir l'équipe

    Modalité

    Présentiel

    Détails du programme

    • 15/09/2026 - De 9h à 16h30

      Phénomènes hypnotiques 1/4

      Tour de table de positionnement, recueil des attentes et ajustement du contenu si nécessaireFondements et utilités des phénomènes hypnotiques
      De quoi parle-t-on : la transe, l’inconscient et les phénomènes
      Observation des phénomènes spontanés dans la pathologie (dissociation, sidération…)
      Utilité thérapeutique des phénomènes : pour sécuriser, découvrir, apprendre, transformer
      Cadre stratégique : accueillir – accepter – augmenter – utiliser
      Pratiques guidées : premières explorations en binômes
      Retour réflexif et feedback croisé

      Synthèse de la séance, vérification de la compréhension et recueil des éventuelles questions

    • 16/09/2026 - De 9h à 16h30

      Phénomènes hypnotiques 2/4

      Retour sur les acquis de la séance précédente, réponses aux questions et ajustement si nécessaire

      Perception, signaling et altérations sensorielles
      Phénomènes sensoriels hypnotiques : hallucination, anesthésie, hyperesthésie…
      Signaux idéo-moteurs et signaling : communication inconsciente
      Cas cliniques : quand les perceptions deviennent des ressources
      Exercices pratiques : induction et utilisation des perceptions modifiées
      Mise en situation : signaling et micro-interventions en sous-groupes
      Discussion clinique : indications, précautions et ajustements relationnels

      Synthèse de la séance, vérification de la compréhension et recueil des éventuelles questions

    • 17/09/2026 - De 9h à 16h30

      Phénomènes hypnotiques 3/4

      Retour sur les acquis de la séance précédente, réponses aux questions et ajustement si nécessaire

      Mémoire, temps et phénomènes cognitifs
      Amnésie, hypermnésie et distorsion temporelle
      Régression en âge et projection dans le futur : précautions et cadre
      Pratique guidée : installation d’une transe à visée de recadrage temporel
      Jeux de rôle : travail symbolique à partir d’un vécu passé ou à venir
      Analyse : comment sécuriser l’exploration cognitive ?
      Partage d’expérience et supervision collective

      Synthèse de la séance, vérification de la compréhension et recueil des éventuelles questions

    • 18/09/2026 - De 9h à 16h30

      Phénomènes hypnotiques 4/4

      Retour sur les acquis de la séance précédente, réponses aux questions et ajustement si nécessaire

      Motricité, créativité et intégration clinique
      Motricité hypnotique : catalepsie, lévitation, orientation dans l’espace
      Mouvement et imagination : vers une créativité thérapeutique
      Pratiques : mise en œuvre des phénomènes moteurs dans une intention thérapeutique
      Intégration : construire une séance incluant un ou plusieurs phénomènes
      Synthèse finale, évaluation croisée des acquis par le participant et le formateur, puis recueil des appréciations

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